搜索一下园所有序发展，共有20667条结果
-
陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探
陶行知先生曾经说过：“要解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会。”幼儿园是浓缩版的“小世界”，因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境，拓宽他们的学习、生活空间，让他们与开放的环境发生作用时，对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣，积极投入到各种认识、操作活动中去，激发想象力和创造兴趣。
标签：陶行知,创造教育思想,幼儿,创造能力,教育初探类别：教育理论浏览次数：1026次
-
线盘总动员，百变大咖秀
嗨，大家好!我是电缆、光缆线盘家族的一员，整天呆在工厂冰冷的仓库里，终日不见阳光，生活好无聊呀!直到有一天，一群美丽的天使彻底改变了我们线盘家族的生活……
标签：线盘总动员,百变大咖秀类别：资源共享浏览次数：1312次
-
正确处理孩子之间的“战争”
孩子在和同伴交往的过程中，难免会发生争执、摩擦，从而产生一些不友好的行为，引起一些小小的“战争”，作为家长，我们应该怎样处理这些“小事故”呢?
标签：幼儿社会性发展,孩子之间战争类别：社会性发展浏览次数：830次
-
幼儿园大班英语教案――小画室
教学目的： 1．通过变换方式反复听、说、玩各种游戏，让幼儿掌握； 2．发展幼儿应变反应能力，培养其合作精神与竞争意识。 教学重点难点： 1．掌握[z]、[θ]的正确发音； 2．掌握各种游戏的玩法与规则，特别是指..
标签：大班英语教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1395次
-
幼儿园教育叙事案例：《玩水》
幼儿园教育叙事案例：《玩水》
标签：幼儿园,教育叙事,案例,玩水类别：幼儿教师随笔浏览次数：2104次
-
哪些好方法可以培养儿童时期对外语学习的兴趣
1、应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一
标签：儿童时期,外语学习,幼儿英语类别：园长研修浏览次数：321次
-
陈庄镇付窝幼儿园“喜庆六一，童心飞扬”素质教育成果展示活动
六一的阳光是暖暖的，六一的歌儿是甜甜的，六一的孩子是最快乐的。
标签：幼儿园庆六一,成果展示,活动类别：观察记录浏览次数：1303次
-
幼儿园大班区域活动：表演游戏——小熊请客
经过培养，幼儿对表演游戏的兴趣更浓，幼儿已能按意愿选择角色，合作游戏能力逐渐提高，会协商，轮流扮演角色。但幼儿还不能随着故事情节的发展做出相应的表情，
标签：幼儿园区域活动,幼儿园表演游戏,小熊请客类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：15412次
-
科普知识――万米海底存在一个微生物王国：日英发现海沟底部微生物活化石
本报东京2月4日电 日本海洋研究开发机构地球内部变动研究中心与英国Southampton海洋研究所利用深海无人探测器，在探测一万米深的马里亚那海沟时，从海底的表层堆积物中首次分离出带壳的海生单细胞生物有孔虫类。..
标签：科普知识,微生物活化石类别：科学知识浏览次数：1055次
-
三招助宝宝成为“创造小达人”
想像力是智力商数中一个重要方面，美国最新的研究指出，与想象力密切关联的创造能力水平更能准确地预测宝宝未来的学业是否成功。因此，培养宝宝的创造力是爸爸妈妈能为他做的最好的事。而家长要注意，您的一些不经意的言行举动有时会成了阻碍幼儿创造力的绊脚石。
标签：幼儿发展,创造小达人类别：社会性发展浏览次数：999次