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小学感恩教育的思考与实践
让孩子有勇气做他自己──小学感恩教育的思考与实践上学期的家长会上,一位家长在我面前哭了,她说:“我家那孩子,越大越不懂事了,凡事我们都尽可能地满足他,稍有点不如意,他马上很生气,似乎我们所做的一切都是应该的,有时的关心还会招来他的厌烦和反感……”其他的家长搞清缘由后也深有同感,感慨不已。
标签:感恩教育,思考与实践类别:社会性发展浏览次数:130次
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幼儿园教育环境项目教学的研究
教育环境的研究是个古老的命题,产生于学校教育之始,古有“孟母三迁”,今有择校而居,优化教育环境是教育永恒的主题。
标签:幼儿园教育环境,项目教学研究类别:环境创设浏览次数:2050次
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也谈“植入式”家教
“植入式”,顾名思义,潜移默化,借助一定的形式和载体,将信息传递给受众。大家或许对“植入式广告”、“植入式营销”还比较熟悉,不就是将产品自然而然、不知不觉地、合情合理地介绍给消费者,使消费者产生兴趣,从而形成深刻印象,达到宣传的目的吗?殊不知,在我们日常家庭教育生活当中,“植入式家教”同样有着润物细无声的效果。
标签:植入式,家教类别:资源共享浏览次数:627次
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师德与演讲:与读书有关的日子
带着青春的梦想,我踏进了幼儿园的大门,走进了孩子中间,可所有的一切并不是我想象的那么简单。幼儿教育对于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚无边。
标签:幼儿园,师德,演讲,读书,日子类别:师德与演讲浏览次数:868次
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亲爱的家长,您这么做是在逼老师“放弃”您的孩子!
从孩子走进学校开始,老师对他的影响就非常巨大。 被老师重视的孩子,成绩更优秀,自信心更强,无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。 而一旦被老师忽略,孩子不仅会成绩下降,出现自卑情绪,在人际
标签:家长,放弃,忽略类别:教育理念浏览次数:880次
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运用情感管理,为教师成长搭建平台
管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学,对于从事管理工作的人来说,往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。
标签:教师,成长,搭建,平台类别:队伍建设浏览次数:1180次
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四种学龄前宝宝性格转型好方法
1、消极型孩子肯定他的积极行为 个性描述:这类孩子平时表现沉默、孤僻、害怕生人。
标签:学龄前宝宝,性格转型类别:社会性发展浏览次数:200次
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中班幼师教育随笔:“教育的眼光”美在不拘一格
村口有棵百年老树,躯干弯曲,凹凸不平,长得难看极了。木匠们说它一点用处也没有。别的树早早被木匠买走了,唯有它孤独地立在村口,成为孩子们攀爬的玩物。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育的眼光类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次
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落实科学发展观转变幼儿园管理理念
贯彻落实科学发展观,第一要义是发展。从一定意义上讲,园长有什么样的工作作风,教职员工就有什么样的工作干劲儿,幼儿园就会有什么样的发展道路、发展策略和发展模式。
标签:科学,发展观,转变,幼儿园,管理理念类别:管理策略浏览次数:891次
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开学伊始,园长妈妈对你说
大家好,开学伊始,我们又见面了,我是迈思博伦智慧星幼儿园的许园长。我知道选择我们幼儿园的家长都是具有一定教育理念,不满传统教育的家长朋友们。那么,从今天开始,我依旧希望我们幼儿园的家长朋友们能与我们幼儿园
标签:开学,园长妈妈,分离焦虑类别:园长研修浏览次数:463次