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幼儿园说课稿：神奇的童话之旅
幼儿园说课稿：神奇的童话之旅
标签：幼儿园,说课稿,神奇的童话之旅类别：精选说课浏览次数：1542次
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对班级区域游戏评价环节的观察与思考--从北京市幼儿教师教育活动展示活动谈起
评价是依据一定的教育目标和教育价值对教育过程、教育效果进行诊断和分析的过程。通过量化或非量化的形式去对各类教育活动进行评价，能够促进教育质量的不断提高，促进教育行为的不断改善。
标签：班级区域游戏,评价环节,观察与思考类别：区域游戏浏览次数：294次
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幼儿园小班语言说课稿：小青蛙听故事
幼儿园小班语言说课稿：小青蛙听故事
标签：幼儿园,小班语言,说课稿,小青蛙听故事,教案类别：精选说课浏览次数：4320次
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个案分析：孩子们为什么争当排头
随着户外音乐的响起，孩子们像要出笼的小鸟，“老师，咱们是不是要出去了?”“对，准备排队吧。”我的话音刚落，大宝“嗖”地跑了过来，丁丁也跟着跑到我的面前，为了当上排头，这两个人就当着我的面儿，用胳膊撞、用小屁股顶，都想把对方挤到后面去。
标签：个案分析.争当排头类别：观察记录浏览次数：9959次
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用真诚和专业赢得家长的信任和支持——例谈家长工作的制胜秘诀(上)
又到期末，园部照例对各班家长进行满意度调查。见戴老师在园门口回收调查表，我心底忐忑：家长对我的满意度一定不会高!学期初，我刚调入这所幼儿园接手中2班，而且，因为做园刊的缘故，常常不在班里，与家长们的接触交流也很少，怎敢奢望家长们的百分百满意呢?
标签：家长工作,制胜秘诀类别：管理策略浏览次数：1232次
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基于父教的家园共育之思考与实践
幼儿园里诸如“我希望今天爸爸来接我”，“我希望爸爸陪我看电影”，“我希望星期天爸爸和妈妈一起陪我去逛公园”，“我希望爸爸来参加运动会，和我一起赛跑”等父爱渴求屡见不鲜；
标签：家园共育,父亲教育类别：家园互动浏览次数：1524次
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幼儿园小班语言活动：穿鞋真有趣
活动目标 1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。
标签：幼儿园小班,语言活动,穿鞋真有趣类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：842次
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充满生命力的教师培训——美国普纳荷学校课程日体验
普纳荷学校： 成立于1841年，是全美最老的学校之一，位于美国夏威夷州欧瓦胡岛上的火努鲁鲁市（即檀香山），是一所从小学到高中十二年一贯制的学校，现在还办了幼儿园，在美国教育界具有很高的声望和影响学校独
标签：教师培训,新教师,工作坊类别：队伍建设浏览次数：1366次
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在生活中探究，在探究中学习——体验英国的科学教育
最近，笔者有幸参加了南京市“中小学科学教师培训项目”，赴英国约克大学接受了为期两周的科学教育培训。在一系列的培训和参观、交流活动中，我们对英国的科学教育理念与方法有了一些初步的了解。
标签：生活探究,探究学习,英国科学教育类别：外国幼教浏览次数：482次
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亲历德国幼儿教育
德国著名教育家福禄贝尔建立了世界上第一所幼儿园(Kindergarten)，并逐渐形成自己的教育理论和方法，推动了德国幼教事业的快速发展。德国成为幼儿园的发祥地，并对世界学前教育发展产生了深刻影响。
标签：外国幼教,德国幼儿教育类别：外国幼教浏览次数：2542次