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案例―错误动力定型的阻断策略
关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作式的师生互动。――《幼儿园教育指导纲要（试行）》 一、案例描述： 错误动力定型的阻断策略 中班有很多孩子在教师讲课的时候不认真听..
标签：活动反思,错误动力定型的阻断策略类别：教学互动浏览次数：1058次
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大班阅读指导文章汇总
大班阅读指导文章汇总
标签：大班阅读指导,幼儿园阅读类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1409次
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不想毁掉孩子自尊 这些行为家长别做
生活当中，很多父母不注意在孩子面前的言行举止以及教养方式，我们总结了生活中父母18个危险行为，如果你有这些行为，如果你不想毁掉孩子，那就马上停止这些无聊举动吧！ 以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到
标签：幼儿心理,教育方略类别：教育理念浏览次数：1656次
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有关“量的比较”的日常活动和区角活动举例
一、日常活动 例1手指比长短(小班) 中国福利会幼儿园朱虹／设计 活动过程： 教师带领幼儿边念儿歌“一个手指点点点，两个手指敲敲敲，三个手指捏捏捏，四个手指挠挠挠，五个手指拍拍拍"边玩手指比长短游戏。
标签：量的比较,日常活动,区角活动类别：区域游戏浏览次数：229次
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幼小衔接：从学习内容到学习品质
在很多家长眼中，孩子能很好地适应小学生活，首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下，家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”，希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容，如拼音、算术等，部分家长还会利用假期，把孩子送进专门的学前班。
标签：幼小衔接,学习内容,学习品质类别：幼小衔接浏览次数：2795次
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小事决定成败——读《工作中无小事》有感
小事决定成败——读《工作中无小事》有感
标签：小事,决定,成败,工作,无小事类别：党团文案浏览次数：857次
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幼儿园中班科学活动：蒜瓣宝宝发芽了
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣； 2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。
标签：幼儿园中班,科学活动,蒜瓣宝宝类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：608次
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幼儿园多媒体游戏课件教案:圣诞节
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。
标签：幼儿园多媒体课件,幼儿园多媒体教案类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：5696次
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如何为幼儿选择玩具（成群）
现在的孩子大多都是独生子女，是整个家庭的中心，家长对孩子的要求一般也是有求必应。市场上儿童玩具琳琅满目，孩子往往是买了还买，满足孩子的要求吧，往往花费很高，不满足吧，有时孩子哭闹不止，那么，到底什么样的玩具才是..
标签：如何为幼儿选择玩具类别：资源共享浏览次数：987次
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学习故事：“我的造型最摇摆”
区域时间你率先跑进了表演区，自己制备了一身美丽的行头后开始表演。你拿起手绢转了起来，一边转，一边哼着歌。你对我说：“老师我想听《小苹果》。”
标签：学习故事,我的造型最摇摆类别：幼儿教师随笔浏览次数：503次