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拓展幼小衔接视角 关注幼儿情感发展——“健康运动周”记:
运动会是常见的幼儿园大型活动。在以往的运动会中,我们往往把重点放在激发幼儿的运动兴趣,使幼儿体验运动的快乐上。因此,在项目设计上注重趣味性和幼儿的参与性,倡导人人有奖、快乐运动。
标签:幼小衔接,幼儿情感发展,健康运动类别:幼小衔接浏览次数:1708次
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英语活动教案《Break Time》(一)
活动名称 《Break Time》(一) 执教人 活动目标 1、学习短语:playing house (玩扮家家酒)、playing hide and seek(玩捉迷藏)、playin..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1227次
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读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子
一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期,把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,违背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隐患。
标签:读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子类别:教育理念浏览次数:6257次
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幼儿园大班主题活动:我爱夏天
一、主题的来源: 提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。
标签:幼儿园大班,主题活动,我爱夏天类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:589次
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幼儿园小班语言优秀教案--小鸡过河(优质课)
一、设计意图 《小鸡过河》通过简洁明了的语言,向幼儿介绍了两只有礼貌而又聪明能干的小鸡在郊游过程中如何通过三条河的故事。故事中的小鸡、长颈鹿、乌龟等都是小班幼儿所熟悉的。听了这个故事,幼儿会自然而然地拿故事中的..
标签:小班语言教案,故事,优质课类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:10750次
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幼儿园小班科学活动:神奇的探秘宝盒
幼儿园小班科学活动:神奇的探秘宝盒 幼儿天生就是探宝“高手”,这儿有个小洞洞、那儿有个小盒子,他们可都要亲自看一看,摸一摸。如果你的幼儿正处在这一时期,那就跟我们一起为这些小小探秘“高手”们制作..
标签:小班科学,火柴盒,分类类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:5066次
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家长资源的管理策略
标签:家长资源,管理策略类别:管理策略浏览次数:792次
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幼儿教育中的法律责任
本节通过举例的形式,具体介绍两部教育法律、一部教育行政法规中规定的违法行为和由谁来追究这些违法行为的法律责任,以帮助幼儿园园长增强守法意识和提高依法维护幼儿园权益的能力。
标签:幼儿教育,法律,责任类别:园务工作浏览次数:4793次
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主题活动――兔子的实践与反思
一、活动的由来 一天午饭后,小朋友们围在一起看图书,他们惊奇地发现图书上画了许多不同的兔子。韵沂问:“这种颜色的兔子也叫小白兔吗?”润杰说:“为什么这个灰色毛的兔子的眼睛不是红色的。”我反问一句:“什么颜色的兔..
标签:主题活动 教学反思类别:教学反思浏览次数:2340次
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幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案:小手拉大手,共走安全路
幼儿园大班交通安全宣传周系列活动方案:小手拉大手,共走安全路
标签:幼儿园,大班,交通安全宣传周,系列活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:12133次