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幼儿园大班说课稿:打击乐<<水仙花圆舞曲>>
幼儿园大班说课稿:打击乐
标签:幼儿园,大班,说课稿,打击乐,水仙花,圆舞曲类别:精选说课浏览次数:1901次
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幼儿园大班音乐教案:竹乐飘飘
幼儿园大班音乐教案:竹乐飘飘 一、活动目标: 1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器,并探索竹乐器的不同演奏方法。 2、幼儿尝试自由组建乐队,并能用竹乐..
标签:幼儿园大班音乐教案 竹乐飘飘类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1284次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径,幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签:打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别:音乐教育浏览次数:932次
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幼儿园音乐装备配置与使用现状研究
作为幼儿园教育活动的重要组成部分,音乐活动的顺利开展离不开音乐装备的合理配置与使用。现今,幼儿园在音乐装备的配置与使用上或多或少存在一些问题,如音乐装备数量偏少、品种单一、年龄特点不明显,配置与课程需求不匹配、使用率低等。
标签:幼儿园音乐装备,配置与使用类别:音乐教育浏览次数:634次
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乐器――小鼓
结构组成:类似大鼓,但体积小得多。 使用材质:基本与大鼓相同,只是鼓皮为羊皮,且不敲的一面绷有多条响弦;鼓棰使用两条硬木棰,棰头较小,且不包任何外物。 乐器特色:属双面膜鸣乐器,无固定音高,但发音频率高于大..
标签:乐器,小鼓类别:艺术百科浏览次数:687次
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利用社区资源优化幼儿园教育的思考
社区是以一定的地理区域为基础的社会群体,主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源,以提高办园质量,促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。
标签:社区资源,幼儿园教育类别:家园社区浏览次数:1203次
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幼儿园大班音乐欣赏说课稿:《喜洋洋》
各位评委老师,大家好! 今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》,在幼儿园的音乐教育活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,教师们也对此颇感困惑,今天,我就以这节欣赏活动和老师们进行探讨。
标签:幼儿园大班,音乐欣赏,说课稿,喜洋洋类别:精选说课浏览次数:1259次
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幼儿艺术百科――什么是律动?
幼儿艺术百科――什么是律动? 幼儿律动一般是指在音乐或节奏乐器的伴奏下,根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。幼儿律动一般可做形象模仿动作,还可以模仿成人的劳动以及基本舞步练习。幼儿律动可以是单一动作..
标签:幼儿艺术百科,什么是律动类别:艺术百科浏览次数:3518次
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幼儿园小班音乐活动:简易打击乐器
幼儿园小班音乐活动:简易打击乐器 学习目标: 培养对演奏乐器的兴趣,发展节奏感和音乐感受力。 制作材料: 生活中的废旧材料。 操作要求: 用于教学上教幼儿打击节奏。 投放在音乐区供幼儿探索。 ..
标签:打击乐器,音乐,节奏类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:37037次
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五大领域(健康、社会、艺术、语言、科学)详细内容
健 康 领 域 小 班 (一)生活卫生 1.在轻松愉快的气氛中,引导幼儿学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,学会正确使用小勺,养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。 2.在日
标签:五大领域,健康,社会类别:园务工作浏览次数:17047次