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幼儿园小班美术活动:铺小路
活动目标: 1、感受路面图案的多样,尝试撕、贴出“小路”。 2、欣赏“小路”图片,学习掌握撕纸的基本方法,尝试撕出条状、块状的纸片。
标签:幼儿园小班,美术活动,铺小路类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:3395次
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教育随笔:蜜蜂小问号
教育随笔:蜜蜂小问号
标签:幼儿园,教育随笔,蜜蜂,小问号类别:幼儿教师随笔浏览次数:651次
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幼儿教师教育随笔:走进了孩子便走进了美好
这是一个主题为“红苹果”的小班绘画活动。教师按照预设的方案组织活动。在活动评价环节,教师请个别孩子展示自己的作品,然后引导其他孩子逐个欣赏并评价。
标签:幼儿教师,教育随笔,走进孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:2224次
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资源共享:不要惹我生气
儿子通通把一团泥巴不停地捏啊捏啊,不一会儿,他放在我面前一只泥猴子,说:“妈妈快看,我捏的小猴子好可爱。”我认真地盯着看:“哈哈,确实不错!”我笑着夸奖他。孩子的心灵就像成长的小苗,渴望被关注和肯定,渴望得到积极评价的滋润。
标签:资源共享,惹我生气类别:资源共享浏览次数:865次
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小班孩子的泥塑作品
小班孩子的泥塑作品
标签:泥塑,水果,面食类别:泥工制作浏览次数:8623次
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童话故事:美丽的小路
童话故事:美丽的小路
标签:童话故事,美丽的,小路类别:幼儿文学欣赏浏览次数:688次
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“乡间采摘体验”拓展教育空间
现在的孩子多在城市里生活,缺少真实的原生态体验。为了丰富幼儿知识,培养幼儿互助、吃苦、坚韧的精神。龙井市第一幼儿园借助地域优势,组织大班幼儿开展到东盛农家采摘蔬菜体验活动,一起品尝不同种类的蔬菜和农家菜。
标签:乡间采摘体验,育空间类别:社会性发展浏览次数:185次
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幼儿园中班语言教案:冬天到
活动目标: 1、感知幼儿内容,学习有表情地朗诵二个,感知儿歌的韵律。 2、通过欣赏哑剧动作表演,理解儿歌内容,尝试用语言讲述表演内容,学习念儿歌。
标签:幼儿园中班,语言教案,冬天到类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1294次
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师幼互动中的教师发展观
《幼儿园教育指导纲要(试行)》以革新的指导意识、创新的教育理念对教师教育观念进行了一次全新的洗礼,其中教师在幼儿发展中的角色、地位的定位把握得非常准确。在倡导幼儿自主发展的理念中,把教师发展放在了同等地位。要把这种观念转化为行为,必须通过实践,而师幼互动则是最好的实践行为。
标签:师幼互动,教师,发展观类别:教学互动浏览次数:1135次
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浅谈儿童民间体育游戏的改编
儿童民间体育游戏是由劳动人民自发创编,在民间广泛流传的,儿童喜闻乐见的活动。它具有形式简单、取材方便、灵活多样、内容广泛、娱乐性和竞争性强等特点,能激发儿童浓厚的兴趣,有助于儿童在体能、感知、社会性、语言等各方面得到发展。在日常教学实践中,我们对儿童民间体育游戏进行了适当的改编,并与幼儿园课程及教学内容整合,使之更好地促进幼儿各方面能力的发展。
标签:民间体育游戏类别:健康教育浏览次数:4547次