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新学期幼儿收心三部曲
度过了漫长的假期,孩子们回到了熟悉的幼儿园,经过假期中的无拘无束和“放任自流”,重新回到集体生活的幼儿面临着诸多的不适,形式各异的“开学综合征”开始出现。 症状一:害怕幼儿园。小勇是个性格内向的小
标签:新学期,开学综合症,分离焦虑类别:园长研修浏览次数:354次
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儿童画在幼儿个案观察中的作用
提起儿童绘画,人们一定情不自禁地联想起了儿童美术活动中的幼儿美术技能、美术审美的发展。
标签:儿童画,幼儿个案观察,作用类别:美术教育浏览次数:890次
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合理安排晨间活动初探
晨间活动是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节,也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。
标签:合理,安排,晨间活动,初探类别:教学互动浏览次数:810次
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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上幼儿园
最近,我班里有个叫龙龙的小朋友,没有来上幼儿园,我觉得很奇怪,因为他的家长只是和我说龙龙需要休息一下,但是并没有说要这么久不来,于是我和他的家长进行了联系。了解到了龙龙不愿来幼儿园的原因,首先是因为他近阶段身体
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次
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幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
幼儿园教师教育随笔:幼儿需要对视和交流
标签:幼儿园,教师,教育随笔,幼儿,需要,对视,交流类别:幼儿教师随笔浏览次数:804次
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幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
幼儿教师教育随笔:做一个“懒”老师
标签:幼儿教师,教育随笔,做一个,懒老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:2031次
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造表现机会
我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自己知道的告诉大家,
标签:幼儿教师,教育随笔,表现机会类别:幼儿教师随笔浏览次数:406次
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幼儿教师观察记录:孩子的交往
小朋友到幼儿园,除去学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不孤单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢,下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。观察目的观察幼儿来园游戏的情况观察目标了解幼
标签:观察记录,教师文案类别:观察记录浏览次数:215次
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:4325次
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关注个体差异之不断唠叨型
关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,唠叨类别:入园准备浏览次数:1155次