搜索一下剪窗花，共有1346条结果
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在剪纸活动中培养幼儿的观察能力（成群）
剪纸活动对幼儿的教育功能尤其突出，任何种类的绘画都是人作画而纸不动，剪纸就不一样了。剪纸是纸动，让纸转起来，这样可以锻炼幼儿的造型能力和空间方位知觉；剪纸必须事先想好布局，不然就会间断，这样可以..
标签：剪纸活动,观察能力类别：外国幼教浏览次数：1182次
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幼儿园大班手工活动：小象玩球
幼儿园大班手工活动：小象玩球 准备： 一只旧手套、针、线、布头、毛线、剪刀。 制作： 1.先把手套剪成两片。 2.将大拇指以外的四个手指部分剪成一样长，作为大象的腿。 3.用线把手指上的平口缝起来，再拉紧线，做..
标签：大班手工,手套类别：区域游戏浏览次数：3018次
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“主题资料库”弥补教师专业的局限
“主题资料库”弥补教师专业的局限
标签：主题资料库,弥补,教师专业,局限类别：管理策略浏览次数：614次
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主题活动中的角色游戏指导策略
角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色，通过模仿和想象，独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。它是幼儿时期最典型、量具特色，也是最符合幼儿意愿的一种游戏活动。
标签：主题活动,角色游戏,指导策略类别：教学互动浏览次数：3817次
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借助动画制作解决幼儿美术活动难点
《北京市(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。
标签：幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点类别：美术教育浏览次数：1519次
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在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签：游戏活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：475次
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幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
幼儿园大班语言领域：快乐的蹦蹦床
标签：幼儿园大班语言领域,快乐的蹦蹦床类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2263次
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难忘的北京视觉艺术教育之旅
1年前，2014年8月，我很荣幸受邀参加中国宋庆龄基金会北京事业发展中心主办的“北京第二届儿童艺术教育与项目教学国际论坛”，并发表主题演讲。
标签：北京视觉艺术教育类别：党团文案浏览次数：984次
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幼儿园大班美术教案：美丽的菊花
【设计意图】 10月31日是世界勤俭日，为了教育孩子们勤俭不浪费，从小养成变废为宝、废物利用的习惯，同时结合我们最近开展的《多彩的秋天》的主题活动，我们决定让孩子们用一次性的纸杯，制作一幅《美丽的菊花》的
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1641次
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幼儿园大班美术教案：漂亮的大楼
活动目标：1、尝试利用一些几何图形进行组合拼贴，能大胆表现城市中的高楼建筑。2、能够比较合理的安排画面，使其看起来有序，层次丰富。活动准备：PPT、彩纸、报纸、描线笔、剪刀、胶水活动过程：一、说一说：上海的高楼
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1838次