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家园互动:家有宠物——感谢小兔子
女儿有一只小白兔,小白兔毛茸茸的惹人怜爱,女儿抱着、搂着、掐着、拎着兔子,一刻也不放手。
标签:幼儿园,家园互动,家有宠物,感谢,小兔子类别:家园互动浏览次数:733次
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教育随笔:老师的名字叫“爱”
教育随笔:老师的名字叫“爱”
标签:教育随笔,老师,名字,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:733次
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小班幼儿案例分析:故事表演对幼儿语言发展的影响
实录: 语言的发展是反复练习,不断校正,逐步规范的过程。故事表演可以为小班幼儿提供大量的规范的口语练习的机会。
标签:小班,案例分析,故事表演,语言发展类别:观察记录浏览次数:12408次
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让我轻轻地告诉你
今天下午我们班在沙地里游戏。孩子们对于玩沙很感兴趣。我和蕾蕾一起做蛋糕,卖蛋糕,玩得正起劲。这时,强强跑过来说:“李老师,我们正在挖洞,刘家成给我们都堵上了。”“奥,告诉他不要那样做了!”我随口一说,依旧和蕾蕾..
标签:教学反思类别:观察记录浏览次数:936次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下,区角活动越来越受到人们关注,因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签:幼儿园活动室,区角环境创设类别:环境创设浏览次数:5666次
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师德与演讲:感激生活
仰望深邃的苍穹,倾听风从岁月的尽头吹来,和着生活的快乐和幸福,想着自由的心事——心中对生活充满感激!
标签:师德,演讲,感激生活类别:师德与演讲浏览次数:852次
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幼儿教师教育随笔:蜗牛牵我丢散步
无意中看到一篇文章的题目《牵一只蜗牛去散步》,引起我的极大好奇。牵一只蜗牛去散步?以我的急脾气,这可是一件无法完成的任务,于是立刻找到文章拜读。
标签:幼儿教师教育随笔,蜗牛,散步类别:幼儿教师随笔浏览次数:1402次
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资源共享:给倾听一个爱的眼神
孩子们都喜欢看央视的少儿频道,女儿尤其喜欢小鹿姐姐。她活泼热情,声音温柔,很有亲和力。
标签:倾听,一个,爱,眼神类别:资源共享浏览次数:735次
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尊重与支持儿童的自主成长
第一次翻阅《指南》,就备感亲切,全文没有晦涩难懂的专业术语,通俗易懂,简洁明了。反复阅读,比较对照,深感《指南》再次引导广大幼儿教育工作者与养育者必须聚焦儿童,顺天致性,科学保教,只有这样才能“让儿童度过快乐而有意义的童年”。
标签:尊重支持儿童,自主成长类别:社会性发展浏览次数:1151次
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幼儿园中班谈话活动:下雨以后
活动目标: 1.能针对故事《今天又下雨啦》里的不同人物进行观点采择,站在别人的角度,从他人角度看待问题; 2.能够表达自己的意见和看法以及和他人大胆地交流; 3.喜欢雨天,对生活中自己不喜欢的事物能多一些包容和理解。
标签:幼儿园中班,谈话活动,下雨以后类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1516次