搜索一下游戏环境，共有21885条结果
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幼儿园户外环境：游戏场景2
幼儿园户外环境：游戏场景2
标签：户外环境,游戏区,荡秋千类别：户外环境浏览次数：1975次
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幼儿园户外环境：游戏场景6
幼儿园户外环境：游戏场景6
标签：户外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1666次
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幼儿园户外环境：游戏场景5
幼儿园户外环境：游戏场景5
标签：户外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1933次
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幼儿园环境布置：户外游戏区7
幼儿园环境布置：户外游戏区7 编辑：iris
标签：户外环境,环境布置,游戏区类别：户外环境浏览次数：3683次
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幼儿园环境布置：户外游戏区8
幼儿园环境布置：户外游戏区8 编辑：iris
标签：户外环境,游戏区,环境布置类别：户外环境浏览次数：2508次
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幼儿园环境创设：小边角 大作用
正如《幼儿园教育指导纲要(试行)》中所提出的，“环境是重要的教育资源，创设与教育相适应的良好环境，对幼儿的发展有着非常重要的意义”，因此，各个园所都非常重视环境的创设与打造，并形成了各具特色的教育环境，
标签：幼儿园环境创设,小边角,大作用类别：环境创设浏览次数：1407次
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幼儿园户外体育区域活动组织与指导
《幼儿园教育指导纲要》提到“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展”。
标签：幼儿园户外体育,区域活动,组织与指导类别：区域游戏浏览次数：3437次
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走进新西兰 学习故事：从新西兰到重庆——重庆研究团队探索
2014年11月，教育部在重庆组织开展了“借鉴新西兰学习故事贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》”的培训活动，邀请了三位新西兰教育领导力项目专家：Lee·Wendyms、Sands·Lorrainems、Stanley·Kayhrynmsathrynms解读学习故事的理念及实践。
标签：新西兰,学习故事,研究团队探索类别：外国幼教浏览次数：1222次
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推进游戏理论研究 提高游戏实践成效——全国幼儿游戏论坛综述
推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述
标签：全国,幼儿,游戏,论坛,综述类别：区域游戏浏览次数：1409次
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幼儿园环境创设的视角与方法
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。
标签：幼儿园环境创设,环境创设视角与方法类别：环境创设浏览次数：3383次