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幼儿教师教育随笔：森林小屋
针对托班孩子的运动特点，我们用Pv管和铁质饼干桶制作了一个投球玩具，第一次投放给孩子们玩，孩子们很兴奋，纷纷将手中的球扔向饼干桶。由于饼干桶基本上是侧面朝向孩子，投球接触面小，很少有孩子能够击中饼干桶，参与游戏的几个孩子，三五分钟后便陆续离开了活动场地。
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幼儿教师教育随笔：欣赏孩子的一切
在幼儿园，我们经常会带领孩子进行一些美工活动，比如说折纸！折纸是中国的传统民间艺术，也是幼儿美术教育领域的重要组成部分，一张小小的彩纸，在孩子们的小手中，反反复复折叠，就能变出各种各样丰富多彩的造型，几乎称
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幼儿园中班亲子游戏：同手同脚等
1、同手同脚 准备：绳子若干。 玩法： 1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。 2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
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小班游戏案例分析：菜刀被抢了
早上，程程很早就来到了幼儿园，一来就跑到娃娃家里忙开了。过了一会儿，小朋友们陆陆续续地都来了。忽然天天跑来告诉我说：“老师，程程在抢娃娃家的刀。”
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幼儿教师观察记录：户外活动中的情况
有些时候，虽然我们很希望孩子可以尽快融入到集体中，但有的时候，因为环境的陌生，周围又没有特别熟悉的小伙伴，孩子是很难融入到其他人的团体中的。观察记录今天是我们班幼儿第一次玩户外游戏的建构区，建构区有很多木头类的
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幼儿教师教学反思：给孩子讲故事有方法
我喜欢给孩子讲故事。一本绘本、一则小故事，只要有趣有内涵，都是我的素材，我都会拿来讲给孩子们听。我觉得那些生动有趣、积极健康的故事，不仅能使孩子受到良好的思想品德教育，还有助于发展孩子的思维能力和语言表达能力。而且，我认为借助故事来说明一个道理、表达一种看法，能使孩子更轻而易举地受到启发。
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幼儿教师教学反思：老师也是会犯错的
平时我上课的时候，都会注意方方面面的内容，就为了防止出错，可惜，前几天，还是出了一次错误。那天是周二，我带领幼儿学习数学活动《豆宝宝排队》，感知、发现物体的大小与排列长短的关系，引导幼儿得出“一样多的豆子排列时
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幼儿教师教学反思：大班主题活动反思
每次进行活动之后，参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思，检查自己在这次活动中的表现，然后努力提升自己，让自己在下次活动中，表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的
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幼儿教师教学反思：秋天来了
其实在幼儿园，进行主题活动是很普遍的一件事，既然做了活动，就要有一个计划，有个总结，还得有个反思才是，今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵，我们一起迈入了秋天这个收获的季节，而我们班的主题也进入到了《秋天
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幼儿膳食管理的主要内容是什么?
1．保健医合理计划膳食，与食堂工作人员共同制定营养平衡的食谱。 保健医制定食谱时，力求营养素搭配合理、均衡，品种多样化，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。食堂工作人员参与食谱的制定，
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