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幼儿园立体纸艺展板：我锻炼我快乐
幼儿园立体手工展板：我锻炼我快乐 编辑：咚咚锵
标签：走廊,健康,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：3463次
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幼儿园立体纸工活动展板：小手动动快乐多
幼儿园立体纸工展板：小手动动快乐多 编辑：咚咚锵
标签：走廊,照片,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：4563次
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幼儿园立体纸工活动展板：风车童话城
幼儿园立体纸工活动展板：风车童话城 编辑：咚咚锵
标签：走廊,手工活动,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：3134次
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幼儿园立体纸工活动展板：做做玩玩
幼儿园立体纸工活动展板：做做玩玩 编辑：咚咚锵
标签：走廊,手工活动,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：4792次
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幼儿园立体纸艺展板：文明健康促成长
幼儿园立体手工展板：文明健康促成长 编辑：咚咚锵
标签：走廊,健康,展板类别：楼梯与走廊浏览次数：3324次
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浅谈思维游戏课程中语言的灵活运用
《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程。动手操作贯穿在整个教学游戏过程中。这其中，一方面会发展幼儿的各种能力（根据问题和任务的性质不同，发展的能力不相同，与游戏的目标相一致）；另一方..
标签： 类别：园长研修浏览次数：614次
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幼儿园小班说课稿：数学活动《认识三角形》
一、教材分析 本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。
标签：小班,数学说课稿,认识三角形类别：精选说课浏览次数：12088次
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让幼儿参与区角活动的记录和评价
区角活动中，教师往往希望全面了解所有幼儿的活动情况，又希望每次能对1～2个区角的活动情况进行深入观察，但面对大班额常感到分身乏术。
标签：参与区角活动,记录和评价类别：区域游戏浏览次数：1096次
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幼儿园区角游戏活动的设计与指导
——在生活中学习 在游戏中探索 (一) 一、幼儿园区角游戏的概念与内容 区角活动，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和
标签：区角游戏,游戏活动,游戏指导类别：园长研修浏览次数：631次
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幼儿园小班数学说课稿：认识三角形
幼儿园小班数学,说课稿：认识三角形
标签：幼儿园小班数学,说课稿,认识三角形类别：精选说课浏览次数：4212次