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提高园本教研质效,促进教师专业发展
教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证,也是学校教育内涵不断提升的动力之源,更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。
标签:园本教研,质效促进,教师,专业发展类别:园本教研浏览次数:982次
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“教研组建设”之我谈--让教师在教研组中快乐着成长着!
众所周知,“教研组”作为教师成长的主阵地,肩负着幼儿园建设的重要责任,也是教师专业化发展的重要依托。因此,我认为,加强教研组的建设与发展,是推动幼儿园内每位教师专业化发展的一个有效途径。
标签:教师,教研组,快乐着,成长着类别:队伍建设浏览次数:1319次
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培养孩子好人缘
你的孩子总是闷闷不乐,在人际关系上无法获得幸福感吗?除了课业成绩的关心、物质的供应外,父母在孩子的交友上,也能帮忙推一把!
标签:培养,孩子,好人缘类别:资源共享浏览次数:646次
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幼儿园园长的经验谈
当一名幼儿园园长在外人看来似乎是一件挺简单的事。事实上,每一位园长心里都很清楚:只想得过且过,当园长并不特别困难,但是,如果你想成为一名优秀的职业园长,有谁又敢轻言容易呢? 幼儿园工作之所以称其难,难
标签:园长经验,幼儿园定位,幼儿园赢利类别:管理策略浏览次数:1171次
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针对幼师营养教育探析
为了更好适应新的21世纪幼师教学的需要,学校进行了幼师营养教育课程的实践改革。其中,我对如何培养幼师生营养教育意识能力进行探索研究,有意识地对学生进行了为期半年的基本营养教学改革实践,全面培养学生的营养
标签:营养教育,膳食,健康类别:队伍建设浏览次数:910次
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反思关键事件,促进幼儿园教师专业成长
在幼儿园教师的专业成长过程中,都会经历各种教育事件,这些事件影响教师专业实践知识的再建构与发展,尤其那些教师认为的关键事件,更对教师的专业发展具有重要的影响。
标签:反思关键事件,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1331次
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新幼儿教师如何与家长建立良好关系
新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效,具有十分重要的价值和意义。那么,新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢?笔者认为,应从以下几个方面着手: 端正态度,重视
标签:幼儿教师沟通,家园沟通类别:队伍建设浏览次数:4033次
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小小消毒灯引发大事故
在晨光幼儿园大三班就读的悠悠最近几天老喊眼睛疼,且有脱皮现象。
标签:消毒灯,引发,大事故类别:园务工作浏览次数:877次
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推进教育信息化成为解放教师的关键
国内外无数教育改革经验表明,教育改革成败关键在于教师。教师能否积极主动、创造性地参与改革,决定了改革的深度和结果。近年来,我国教育信息化发展迅猛,为教师展示聪明才智创造空前的机遇。不过,现实中,我们
标签:教育信息化,解放教师,幼儿园信息化类别:管理策略浏览次数:813次
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揭批当前十大“问题型”教师
作为教师,我们理应把自己对事业的追求和理想融化到我们从事的工作中去,这是我们的任务,这是作教师的使命,但我们不得不承认在我们自己身上、在我们的周围或多或少存在着这样和那样的问题,为了我们教师群体利益的纯
标签:问题型教师,教师使命,教师自律类别:队伍建设浏览次数:868次