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童话――漂亮朋友
在一片美丽的大森林里,住着一群可爱的小动物:有漂亮的小兔晶晶,调皮的小猴乐乐,大尾巴的松鼠桔桔,帅气的老虎威威和温驯的小羊咩咩……他们每天快乐地做着游戏,大声地唱着歌儿,别提有多开心了! 小兔晶晶长得十分漂亮,..
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幼儿园教师教育随笔:和孩子一起走进“彩色的秋天”
随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀,孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者,他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色,用小手挥洒想象中的世界,教室,成了孩子彩绘的花园,孩子在这里,享受着色彩带来的惊喜。
标签:幼儿园教师,教育随笔,彩色的秋天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1984次
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幼儿园观察记录:感受快乐
幼儿园观察记录:感受快乐 每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我..
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贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:884次
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幼儿园“六一”游园活动方案
一、活动目的: 1、在参加游园活动过程中,让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。
标签:幼儿园六一,游园活动方案类别:园务工作浏览次数:356次
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幸福教育 快乐教学
25年前,我从郑州幼儿师范学校毕业,进入这个幼儿园工作,青春年少之时,开始体验一种既像母亲又像教师的崭新生活。日复一日,年复一年,生活在最单纯又最多彩的世界里,工作在最感性又最理性的状态下,劳动在最快乐又最艰辛的状态中。
标签:幸福教育,快乐教学类别:师德与演讲浏览次数:3347次
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一位辞职幼儿园男教师的职业生涯
本文主人公P老师1981年出生于H省某乡村,1996年听从父命,入读K市中等师范学校,1999年参加中师保送考试,入读H大学学前教育专业。2003~2006年就职于当地J幼儿园,其中2005年7月后
标签:男老师,男教师,男幼师类别:队伍建设浏览次数:1089次
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管理案例:一条被子
案例描述 初秋的早晨,新成幼儿园门口中、大班小朋友提着小袋子一个个来园了。俊俊走到门口,一把抓起爷爷手中的袋子想往里走。只听爷爷大声呵斥:“你拿不动。”“我拿得动!小朋友都自己拿得。”孩子理直气壮。“
标签:自主,自立,锻炼类别:管理策略浏览次数:896次
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大班科学活动“扑克建筑师”的实践与探索
幼儿是天生的科学家,他们有着强烈的好奇心和探究欲,他们喜欢通过直接经验来认识事物。那么,如何让幼儿在探秘中建构自己独特的科学经验,从而萌发他们积极的科学态度呢?我园以大班科学活动“扑克建筑师”为例展开了实践与探索。
标签:幼儿园科学活动,扑克建筑师,实践与探索类别:科学教育浏览次数:1592次
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幼儿园教师教育心得――老师,我的泥巴太干了
最近,我们组织了以陶文化为主题的整合活动,其中“陶制小动物”是深受孩子们喜爱的一个艺术活动。我想,大班的孩子已积累了一定的生活经验,让他们自主选择捏自己喜欢的小动物,应该不成问题,而艺术活动既然是自我表达..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:3193次