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利用趣味游戏提升托班幼儿的自理能力
因为家长包办得多，所以刚进托班的幼儿缺乏自理能力。陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。
标签：趣味游戏,提升,托班,自理能力类别：社会性发展浏览次数：959次
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教育随笔:细菌的故事
皮亚杰认为，儿童期的孩子，特别是三四岁的孩子普遍存在一种独特的泛灵心理。泛灵心理，就是把所有的事物都视为有生命和有意向的东西的一种心理倾向。我通过故事赋予细菌以生命，促使孩子把外部的、被动的老师说教“认真洗手”，转化为内在的、主动的“我来消灭细菌”，使孩子从根本上改变了自己的行为，久而久之将形成良好的习惯。
标签：教育随笔,细菌的,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：612次
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幼儿教师教育随笔：要善于倾听孩子的心声
一个冬天的早上，我跟平时一样组织孩子的晨间活动、早操活动，接着便开始了集体教学活动，孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：1069次
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用温情打开孩子的心扉——一名父母离异儿童的个案分析
父母的离异对于孩子来说是不幸的，家庭环境的突然改变，会使孩子的情绪受到严重扰乱，孩子会爱发脾气或烦躁不安；也有的会灰心丧气、孤独自卑。本文试图通过个案研究来探讨教师在教育过程中如何关心、教育这类孩子，使之能够健康成长。
标签：温情,打开,孩子的,心扉,离异儿童,个案分析类别：观察记录浏览次数：2728次
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家长应做孩子的榜样
王乾妈妈来幼儿园接孩子，她跟我说：“孩子这几天回家骂人，我问他跟谁学的，他说跟××小朋友学的，你们说说他，别教孩子骂人。”过了一会儿，我悄悄地把××小朋友叫到一边，向他了解情况。当我一问，他还理直气壮地说：..
标签：家长做孩子的榜样类别：幼儿教师随笔浏览次数：1182次
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好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里，每个幼儿都会有一两个自己的好朋友，他们经常在一起玩耍，一起手拉手站队，自由活动时间他们也总是形影不离的，相互了解着，彼此熟悉着．共同成长着。
标签：好朋友,师幼沟通,催化剂类别：教学互动浏览次数：353次
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如何培养男孩子的音乐活动兴趣
幼儿音乐教育的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，具有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步地感受美、表现美的重要使命。但是在幼儿园各种音乐活动中，男孩对音乐活动表现出的兴趣往往没有女孩强。
标签：音乐教育,活动兴趣类别：音乐教育浏览次数：1758次
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入小学的标准
小孩子们的教育是家长们最关心的问题，尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳，那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢？以下就让我们一起来详细的看看吧！
标签：入小学,标准类别：幼小衔接浏览次数：951次
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幼儿园“六一”游园活动方案
一、活动目的： 1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快；2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
标签：幼儿园六一,游园活动方案类别：园务工作浏览次数：356次
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利用社区资源拓展幼儿艺术教育
随着儿童艺术教育改革的不断推进和相关研究的日益深入，艺术教育资源的价值越来越得到广泛的认同和高度的重视。幼儿艺术教育是幼儿园教育的重要组成部分，社区资源是幼儿教育的重要资源，社区资源的开发利用对幼儿艺术教育同样具有重要意义。
标签：社区资源,幼儿艺术教育类别：美术教育浏览次数：786次