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借区域操作学具 积累数学经验——以5的组成分解为例
在组织幼儿学习数的组成时，教师往往将集体教学活动作为首选的教学模式，一般要安排4～5课时，且在幼儿学习过程中，经常会出现机械记忆的情况。
标签：区域操作学具,数学经验类别：数学教育浏览次数：1697次
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我眼中的绘本阅读教学
结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，不难看出，在语言领域，教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，让幼儿想说、敢说、喜欢说。
标签：绘本阅读教学类别：语言教育浏览次数：548次
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澳大利亚儿童早期学习框架的性质、内容与特点
[摘 要] 为了保障高质量的儿童早期教育，澳大利亚教育、就业和劳资关系部于2009年颁布了《归属、存在和成长：澳大利亚儿童早期学习框架》。
标签：澳大利亚学前教育,儿童早期学习框架类别：外国幼教浏览次数：2395次
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开放教研三部曲——聚焦核心问题确保教研落地
园本教研是提升园所保教工作质量、促进教师专业发展的重要途径。为了使我区园本教研工作能够深入开展、不断推进，每学期每位教研员都会在自己负责的学区内进行园本教研展示活动，在园所自愿报名的基础上，
标签：开放教研,聚焦核心问题类别：园本教研浏览次数：173次
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西北五省区幼儿园园长及教师“幼师国培计划”满意度研究
【摘要】参训者对培训的满意度是衡量培训成效的重要指标，也是改进培训课程与管理的主要依据。本研究运用问卷调查法和访谈法对西北五省区参训的293名园长和432名教师对“幼师国培计划”的满意度进行了调查。
标签：幼儿园园长,幼师国培计划类别：队伍建设浏览次数：514次
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以故事教学研究为载体提高幼儿语言表达能力
在一次对幼儿发展水平的测评中，我们发现很多幼儿在语言表达方面存在句式单一、词汇贫乏、不能清楚完整地表达自己想法等问题。经过反思，我们认为在语言教学中过多关注教学形式上的求新求异，忽视学科本身的特点，可能是造成上..
标签：语言表达能力类别：语言教育浏览次数：2187次
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幼儿园大班科学活动――奇妙的蛋壳
奇妙的蛋壳――大班科学教育活动 目的： 1.探索力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象。 2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。 3.学习用语言描述、简单统计等方法来表述自己的操作..
标签：大班科学活动,蛋壳教学类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3643次
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幼儿园大班健康教案:米袋公园
幼儿园大班健康教案:米袋公园
标签：幼儿园,大班,健康教案类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1230次
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幼儿主动学习课程中的园本教研实践
刚接触海森高幼儿主动学习课程的时候，面对不限区域人数、不设置区域目标、去除高结构材料等一系列变革，教师头脑中的第一个反应是：
标签：幼儿主动学习课程,园本教研实践类别：园本教研浏览次数：380次
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幼儿园中班工作计划（上学期）
一、班级情况分析 本班共有幼儿33人，男孩17名，女孩16名，其中29名幼儿符合中班的年龄，4名幼儿年龄偏小。班中有1名幼儿家庭离异，由母亲抚养。一名幼儿为德国籍儿童，现在中国由母亲、外公、外婆来照顾。 经..
标签：中班工作计划,上学期类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：32757次