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幼儿园大班社会说课稿:做错事不找理由
各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是《做错事不找理由》 一、说教材 《做错事不找理由》是共同生活教材中大班社会交往主题单元中的内容。在此之前,幼儿已经学习了找朋友、愿意与人交往等内容,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。
标签:幼儿园大班,社会领域说课稿,做错事理由类别:精选说课浏览次数:7944次
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家长们都正在犯的教育通病
很多家长朋友们都正在犯一个通病,那就是对孩子的方式“过度”。不经意的时候,就将“攀比”施加给了孩子,让孩子从很小的时候对很多价值观有了偏差的认识。
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用真诚和专业赢得家长的信任和支持——例谈家长工作的制胜秘诀(上)
又到期末,园部照例对各班家长进行满意度调查。见戴老师在园门口回收调查表,我心底忐忑:家长对我的满意度一定不会高!学期初,我刚调入这所幼儿园接手中2班,而且,因为做园刊的缘故,常常不在班里,与家长们的接触交流也很少,怎敢奢望家长们的百分百满意呢?
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幼儿园大班说课稿:神奇的阿婆花茶
一、设计意图: 周庄中心幼儿园坐落在一个具有九百多年历史的古镇中,因此他也就具有了得天独厚的地方性教育资源。利用本土文化对幼儿进行爱家乡的教育也就成了我园的研究课题,在这个过程中我们一直在摸索、探讨和实践,将适合幼儿学习的内容运用到教学活动中来。
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幼儿教师个案观察:神奇的“盐先生”
一个偶然的机会,我发现班上的孩子对日常生活中的盐非常感兴趣。于是,我在探索区里投放了盐,供孩子们操作和探究。孩子们在探索区里生发了一个个故事,这些故事也引发了我的思考。
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培养孩子的理解力
前不久,我在杂志上看到一篇文章,说有个五岁的孩子记住了三千多个字,能对一般文章照读无误,当作者问及孩子是否懂得文中之意时,孩子茫然摇头,由此引发感慨:“强化孩子的记忆力而忽略理解力的培养是否恰当?”
标签:培养,孩子,理解力类别:社会性发展浏览次数:890次
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怎样让孩子安静下来
每天下班回家后紧紧张张吃过晚饭,我想放松休息会儿,可是孩子却上蹿下跳特别闹腾,似乎一刻也不闲着。让他安静会儿,可是他根本不听,依然如故。不由得吓唬他:你现在闹吧,过几个月你上小学了,看老师怎么收拾你,到时候你就
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14首经典的圣诞儿歌 提高孩子的语言能力
儿歌是伴随着孩子们成长最动听的歌谣了,它是宝宝的摇篮曲,也是宝宝的音乐启蒙的开始。儿歌简短有趣,语言活泼,很适合小宝宝们学习哼唱。让孩子学习儿歌,可以培养孩子的情感表达、启迪心智,也可以训练宝宝的语言能力。圣诞节即将来临,小编为大家搜罗了适合孩子们学习的圣诞儿歌,让孩子们在欢快的圣诞气氛中快乐学习吧。
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综合材料绘画
综合材料绘画,指用综合媒材和综合技法所进行的绘画。
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50个黄金管理原则
管理认知 1、经常自我反省,检视一下,在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源,或无效运用的状况。 2、不要在下属面前抱怨工作,数落上司及公司的不对。 3、接受上司交待任务时,在没有尝
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