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选择性课程设置与实施的有效性研究
《上海市学前教育课程指南》中指出：课程既要确保为幼儿提供其终身发展所需的基本经验和机会，也要适应幼儿个体的特殊需要，从幼儿园课程功能的维度分为共同性课程、选择性课程。共同性课程是指面向各类幼儿园和全体幼儿，体现促进幼儿基本发展的课程，它着眼于最基本的经验积累。
标签：选择性,课程设置,有效性,研究类别：课改纲要浏览次数：1690次
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和机器人下棋
你见过下象棋吗？下象棋可有趣了！两个人面对面坐着，棋盘上摆着许多棋子，有“兵”，有“马”，有“车”，有“炮”，你冲过来，我杀过去，就象打仗一样。这是中国象棋。 今天我讲个下棋的故事，讲的不是人跟人下棋，是人跟..
标签：幼儿故事,和机器人下棋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：809次
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和机器人下棋
你见过下象棋吗？下象棋可有趣了！两个人面对面坐着，棋盘上摆着许多棋子，有“兵”，有“马”，有“车”，有“炮”，你冲过来，我杀过去，就象打仗一样。这是中国象棋。 今天我讲个下棋的故事，讲的不是人跟人下棋，是人跟..
标签：象棋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2993次
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注意幼儿的异常现象
注意幼儿的异常现象 儿童心理问题和心理障碍越来越受到关注。然而很多年轻的父母难以辨识孩子的行为是否异常，即使发现有不妥，往往感到疑惑，不知道是否该向心理医生求助。下面介绍一些幼儿常见的心理疾病症状，供..
标签：儿童心理类别：资源共享浏览次数：1191次
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链式展开 有效提升——浅谈教师基本技能培训
弹、唱、跳、画、说、写、做是幼儿教师的基本职业技能。一般来说，幼儿园每学期都会组织教师开展基本功竞赛，因为这既是了解教师教学基本素养的窗口，也是促进教学基本技能的途径。
标签：教师队伍建设,基本技能培训类别：队伍建设浏览次数：1795次
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幼儿园大班活动设计：声音重现（科学领域）
幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1957次
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幼儿教师常用表格：幼儿园家长开放日活动反馈表
幼儿园家长开放日活动反馈表 ( )班 幼儿的家长 活动时间 年 月 日 半日活动 主题活动 执教教师： 游戏活动： 本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价 教师教育..
标签：开放日反馈表类别：常用表格浏览次数：50496次
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幼儿教师教学反思：我还没有玩上呢
在工作的两年里我带过许多孩子，有些孩子内向腼腆，规则意识很强；有些孩子顽皮活泼，经常破坏游戏规则。但是面对老师，那些不守规则的孩子往往能够把应该遵守的规则说得清清楚楚。这是为什么呢?最近一次户外游戏中发生..
标签：幼儿教师教学反思类别：教学反思浏览次数：2196次
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民间游戏
童年经典游戏图片：捏泥巴 民间游戏 流传下来的、具有民间地方特色的游戏。在民间流传广泛，多在民谣、儿歌、顺口溜、传统歌曲的伴唱下进行各种动作来游戏。比较常见的有“丢手绢”、“跳皮筋”、“翻绳”、“种莲子”..
标签： 类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：2043次
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入园准备：老师如何减轻新入学时幼儿与家长的焦虑心情
入园准备 老师 新入学幼儿 家长 焦虑心情
标签：入园准备,老师,新入学幼儿,家长,焦虑心情类别：入园准备浏览次数：1580次