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幼儿教师教育随笔:从细节处把握教育契机
幼教工作是平凡而又琐碎的工作,作为幼儿教师的我们要努力珍视教育的每一个细节,关注幼儿每一个细小的行为,从中挖掘有价值的教育资源。
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幼儿教师教育随笔:孩子王也有了不一样的待遇
每个班里总有几个“孩子王”,他们在伙伴群体中起着很大的影响作用。沫沫和盈盈就是我班的“孩子王”,虽然是女孩子,但男孩子们也都很拥护他们,特别是盈盈小朋友,
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幼儿教师教育随笔:多一点知识储备
早晨,硕硕与我打过招呼后,便将一摞药包递到我眼前:“老师,我的药。”……长得壮实、吃饭睡觉都很好的硕硕近段时间一直在吃药,感冒药、止咳药、消炎药一样不少。
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幼儿教师教育随笔:谁的错误谁“埋单”
午休过后,我像往常一样,依次给女孩子梳理辫子。突然从后面传来紫嫣的哭声:“秦老师,阳阳拉坏我的小辫子了!”原来阳阳把紫嫣刚刚梳好的小辫子上的皮筋给拉了下来,梳好的辫子乱了。
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幼儿教师教育随笔:可乐事件
小楠拿来一罐可口可乐饮料,请我帮忙打开 谁料想,我刚启动拉环,罐里的饮料就如同喷泉一般喷了出来,喷在桌椅、墙壁上,还喷了我一身。孩子们笑着喊:“真好玩!”我却很尴尬
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幼儿教师教育随笔:我喜欢哭的小朋友
“我高兴,我高兴,我就哈哈笑……”
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幼儿教师教育随笔:我应该做得更好
每天下午孩子们起床后,老师都会给一些睡觉时弄乱了头发的女孩梳头。最近几天,我发现弄乱头发的孩子增多了。
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幼儿教师教育随笔:小兔喜欢吃什么
文莹是一个乖巧的孩子,她学习知识都很好,上课也很认真的听,各方面表现都不错,但是文莹有一个很大的缺点就是挑食,平时里,她不喜欢吃肉,把肉挑到一边,过几天看见不喜欢吃的菜又挑到一边,一口也不动。
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幼儿教师教育随笔:幼教灵感的创意就来自生活
在活动中,我们老师经常会准备一些漂亮的贴纸,把它当作奖励贴在孩子身上或衣服上,因为它即便宜又漂亮,深得我们大家的喜爱。
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幼儿教师教育随笔:有时候还是“袖手旁观”的好
几个月下来,我深深感到小班的孩子们对老师的依靠性是那么强,诸如系鞋带、扣钮扣等小事也要老师帮忙才能完成。尤其每一天午睡醒来后,总有一大群孩子围在身边,让我帮忙他们做这些事晴。
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