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表演游戏中——教师的推动策略
以往,教师为了让幼儿的表演迅速达到生动表现的水平,往往在幼儿的表演游戏中,采取当场示范或手把手地教等高控制的推动策略。
标签:表演,游戏,教师,推动,策略类别:教学互动浏览次数:1014次
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幼儿园常见事故的预防和处理
幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。
标签:幼儿园,事故,预防,处理类别:管理策略浏览次数:1395次
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家园互动:解决孩子对幼儿园的恐惧感
解决孩子对幼儿园的恐惧感
标签:家园互动,孩子对幼儿园的恐惧类别:家园互动浏览次数:924次
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幼儿园英语日常用语和教学用语
幼儿园英语日常用语和教学用语
标签:幼儿园英语,日常用语,教学英语类别:语言教育浏览次数:2556次
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孩子为什么爱插嘴
大人讲话幼儿爱插嘴,这与幼儿心理有关。他们年龄小,知识面窄,求知欲却高。当大人讲到他闻所未闻之事时,便会提出许多问题希望得到解答。这是他们获得知识的途径,也是他们的可贵之处。幼儿爱插话,也是他们自我意识较强的反
标签:插嘴,礼貌,文明类别:教育理念浏览次数:3139次
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幼儿教师师德演讲稿――孩子你美丽了我的人生
幼儿教师师德演讲稿:孩子你美丽了我的人生 蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽..
标签:幼儿教师师德演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:3078次
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科学活动设计――雪天防滑
设计意图: 今天下了第一场雪,地上非常滑,有些行人摔倒了,有的汽车追尾了,很多上班的人都从车上下来一步一滑的往前走,我把这组镜头照了下来,准备让孩子来解决这一问题。教育目的:在不断尝试中用多种方法解决生活..
标签: 类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1629次
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快乐的学习蒙氏数学
片断一: "整理太麻烦了,我不要做这个工作了",于是小驰就一把抓起许多块百格板上的小数字卡放入了盒中。这已经是我这几天来第二次看到他这样烦躁、草草的整理这个工作。
标签:蒙氏数学类别:蒙台梭利浏览次数:601次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园社会说课稿
一、设计意图 幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在 母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们一起交流、一起分享妈妈的爱,
标签:幼儿园社会说课稿类别:精选说课浏览次数:1971次
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元情感结构作为成人与儿童互动素养的组成部分
【摘要】本研究从成人(父母、教师)对自己情感的意识、对儿童情感的意识和对儿童情感处理的支持等三个维度出发,将父母的元情感结构分为情感拒绝型和情感训练型两类。
标签:元情感结构,互动素养类别:社会性发展浏览次数:138次