搜索一下常见问题及对策,共有20693条结果
-
教育随笔:孩子眼里的老师
“假如我是老师”让我走进幼儿内心的世界,看到幼儿内心的期许和向往……
标签:教育随笔,孩子,眼里,老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次
-
幼儿园大班社会领域:常识活动——《遇到坏人,怎么办》
幼儿园大班社会领域:常识活动——《遇到坏人,怎么办》
标签:幼儿园大班,幼儿园社会领域,遇到坏人,怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5758次
-
幼儿园课程建设
幼儿园课程建设 新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的推出将幼儿教育改革融入到与世界接轨的基础教育改革的体系中,它需要教育者用顺应世界教育改革潮流的全新理念,看待幼儿教育的改革。 “教育..
标签:课程建设类别:课改纲要浏览次数:7220次
-
中班综合活动――春游去
班级:中班 科目:语言科学 健康 执教人:李秋花 一、活动名称:《春游去》 二、活动目标: l 激发幼儿热爱大自然的情感,体验集体春游的乐趣。 l 培养幼儿细致地观察力和口语表达能力。 l 带领幼儿外出旅游,..
标签:中班综合活动――春游去类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1577次
-
我想飞
我想飞 背景: 陶艺活动是我园的一项特色活动,也是我们的一项教科研活动。本人在这项活动中重点研究的是:陶艺活动与幼儿求异思维的发展,也就是在陶艺活动中如何促进幼儿求异性思维的发展。我们每周都安排了适当的陶..
标签:美术教育,陶艺活动类别:美术教育浏览次数:1212次
-
从PCK视角解析《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按:近年来,华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签:PCK视角,《3~6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别:课改纲要浏览次数:3064次
-
幼儿园托班社会活动设计--电动玩具真好玩
活动设计: 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题,逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩,深受宝宝们的喜爱。设计..
标签:托班社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1721次
-
地球漫谈――地球的起源和演化(三)
大洋的起源与演化 有关大洋的起源和演化研究从本世纪初才开始,在此之前一般认为大洋盆地是地球表面上永存的形态,也即大洋盆地自从贮水形成以来,其位置和分布格局是固定的。随着地球科学的发展,特别是本世纪初以魏格纳为首..
标签:海洋类别:地球漫谈浏览次数:1158次
-
大班科学活动――喂小动物
一、活动名称:喂小动物 二、活动目标: 1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。 2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。 3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。 三、活动准备: 1、活动前帮助幼儿了解四种动物的..
标签:大班科学活动――喂小动物类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2410次
-
幼儿园中班观察记录:改变幼儿的不良行为
情况分析: 军军是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处,如:无缘无故打人,抢玩具,欺负同伴,不爱学习,常搞破坏,等等。
标签:幼儿园中班,观察记录,不良行为类别:观察记录浏览次数:1223次