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审视“平静”，激起“浪花”——针对角色区平静现象的专题教研实录
环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。
标签：角色区,平静,现象,专题,教研,实录类别：园本教研浏览次数：796次
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幼儿园小班手工活动：送伞
设计意图： 小班幼儿年龄小，动手能力差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养幼儿良好的操作习惯。
标签：幼儿园小班,手工活动,送伞类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1331次
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幼儿园教师教育随笔：充满趣味的“另类”晨跑
幼儿园教师教育随笔：充满趣味的“另类”晨跑
标签：幼儿园,教师,教育随笔,充满趣味,另类,晨跑类别：幼儿教师随笔浏览次数：926次
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幼儿园小班语言优质课：《小兔的玩具店》
幼儿园小班语言优质课：《小兔的玩具店》
标签：小班公开课,语言优质课,小兔的玩具店类别：小班公开课浏览次数：19656次
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幼儿园公开课中班数学：《小兔分萝卜》
幼儿园公开课中班数学：《小兔分萝卜》
标签：公开课,中班数学,小兔分萝卜类别：中班公开课浏览次数：24501次
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幼儿园生活环境布置：小兔拔萝卜
幼儿园生活环境布置：小兔拔萝卜
标签：生活环境,萝卜,废旧材料类别：生活环境浏览次数：19193次
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幼儿园生活环境布置：小兔去种树
幼儿园生活环境布置：小兔去种树
标签：生活环境,植树节,种树类别：生活环境浏览次数：2333次
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幼儿园生活环境布置：给小兔戴项链
幼儿园生活环境布置：给小兔戴项链
标签：生活环境,串项链,环境布置类别：生活环境浏览次数：2807次
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幼儿故事：小兔学长跑
幼儿故事：小兔学长跑
标签：幼儿,小兔,长跑类别：幼儿文学欣赏浏览次数：800次
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幼儿故事：小兔学长跑
幼儿故事：小兔学长跑
标签：幼儿故事,小兔,学长跑类别：幼儿文学欣赏浏览次数：734次