幼儿园教师如何写教案

  在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学

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幼儿园案例分析：从《我们一起战胜大灰狼》说起

幼儿园案例分析：从《我们一起战胜大灰狼》说起

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小班语言活动：小兔子找太阳

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小班幼儿案例分析：爱唱歌的大恐龙

一、案例背景 今天，孩子们向往常一样，开始了最喜欢的角色游戏。他们按自己的意愿选择了角色开始了游戏。可是。没多久，教室里就象炸开了一样，声音越来越响了。有的小朋友一边捂住耳朵 一边做游戏；有的小朋友由于教室里的 声音太响了影响了与同伴的交往，于是也提起嗓门大声的说起话来…….

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幼儿园小班语言活动教案――早晨多美好

目标　　1.观看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。　　2.感受手指游戏的乐趣。　　准备　　1.教师绘制五个角色的指偶(或用油性笔直接画在五指上)。　　2.把一个大纸箱简单装饰成小舞台。　　过程：　　1.观..

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小班趣味美术情境创设及材料投放策略

在美术教学中，我强调小班美术活动要融入“情趣”和“材趣”两方面。“情趣”是指活动中营造的情境氛围要有趣，能触动孩子参与活动的欲望。

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幼儿园小班社会教案：喂喂小动物

活动目标：1.初步了解几种常见小动物的不同叫声、动作及爱吃的食物。2.能够伴随有节奏的语言模仿小动物，体验游戏的乐趣。活动准备：1.小狗、小鸡、小鸭、小羊等小动物头饰及它们爱吃食物的图片。2.《喂喂小动物》PP

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幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾

幼儿园小班语言活动：不乱扔垃圾

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幼儿园小班科学活动：变了变了

幼儿园小班科学活动：变了变了

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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展

问题：我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗

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