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幼儿园大班主题活动：《爱的接力》
一、主题说明大班大孩子就要迈进小学的大门，实现基础教育阶段的第一次转折，实践已经很"近"了。这是一个特殊的时刻，孩子们即将离开幼儿园。三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面；离别的依惜，升学的惊喜，交织成离园之际的复杂情感。
标签：幼儿园大班,主题活动,爱的接力类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1248次
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规范的五常 有序的管理——幼儿园五常管理
五常法起源于20世纪50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨国公司以及许多像海尔一样的国内著名上市公司运用此法进行日常管理。20世纪90年代中期，香港浸会大学的管理学教授何广明博士又将五常法发扬
标签：幼儿园规范,五常管理,儿园管理目标类别：管理策略浏览次数：3726次
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幼儿园大班社会教案--幼儿园需要的标志
目标 1、初步学习根据幼儿园环境、设施、活动的需要，商量出需要制定标志的场所。 2、能大胆地将自己的想法提出来，并会对同伴的建议作补充发言。 准备 记录纸、笔人手一份。 过程 1、引发幼儿为幼儿园制作标志的兴..
标签：大班社会教案类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3602次
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在主题背景下看“整合”
教师在设计某一个主题活动网络时，越来越关注“整合”的问题，如不同领域活动内容的整合，教师预设活动和幼儿生成内容的整合等。
标签：主题,背景,整合类别：课改纲要浏览次数：892次
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幼儿园生活环境布置：喝水小标志
幼儿园生活环境布置：喝水小标志
标签：生活环境,喝水,向日葵类别：生活环境浏览次数：11995次
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幼儿园生活环境布置：盥洗室标志
幼儿园盥洗室布置：盥洗室标志 编辑：iris
标签：幼儿园,盥洗室,生活环境类别：生活环境浏览次数：4757次
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幼儿园生活环境：我设计的节水标志
幼儿园生活环境：我设计的节水标志
标签：生活环境,盥洗室,环保类别：生活环境浏览次数：5319次
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幼儿园自制玩教具图：进区标志
幼儿园自制玩教具图：进区标志
标签：自制玩教具,进区标志类别：纸制品制作浏览次数：6689次
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幼儿园玩教具制作：安全标志拼图
幼儿园玩教具制作：安全标志拼图
标签：玩教具制作,安全标志,拼图类别：纸制品制作浏览次数：13676次
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幼儿园玩教具制作：进区标志
幼儿园玩教具制作：进区标志
标签：玩教具制作,进区标志类别：纸制品制作浏览次数：5068次