小班年级部第一学期教研总结

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幼儿教师教育随笔：发生在小班新生中的关爱

新学期开始，我们又迎来了一批新的小朋友。他们中大多数孩子没有上过托班，乍然离开自己熟悉的家和家人，进入幼儿园这么一个全新的环境，有多么的不适应。

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主题综合活动设计――会变的水

活动一：认识水　　活动目标　　1、在玩水的的过程中，让幼儿感知水的特性，水是流动的、无色无味、透明的。　　2、积极与同伴交流，分享受自己的发现。　　活动过程　　1、水是没有颜色的。　　有的孩子说水是白色的，有..

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幼儿教师教育随笔：细微之处着手 积累教育经验

幼儿教师的工作特别讲求一个“细”字，从各个生活环节到教学、游戏活动，从群体幼儿的一般情况到个体幼儿的特殊表现，都要细致观察，用心体悟，悉心引导。作为年轻教师，我努力学习去践行这一点。下面仅以入园环节为例谈谈我的做法。

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“孩子”与 收获

“孩子”一词总让我联想到一张张天真烂漫的笑脸，带我回到无忧无虑的童年……回到现实，我庆幸我还能享受着童年―别人的童年。每天面对着每个不同的孩子，总让我喜忧交集，但我还是喜欢他们，喜欢他们的童真，那是最最纯洁的…..

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资源共享：千万别和孩子失约

时间过得真快，一转眼女儿就3岁了。一天，母亲打来电话跟我说：“丽丽要上幼儿园了，你能不能请假回家?上幼儿园是件大事，做父亲的最好亲自送她去。"

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家园共育：三个家长工作案例分析

情景再现一： 幼儿园开展活动，一位小班幼儿家长用数码相机拍下了许多有意义的镜头。第二天，家长将冲洗好的照片带到班上。离园前，老师将有幼儿镜头的照片分发到对应的小朋友手上。

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格林童话：井边的牧鹅女

格林童话：井边的牧鹅女

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从活动区看幼儿的交往能力

在幼儿期，能否通过更有效的途径和方式，解决独生子女在社会交往方面存在的问题，切实培养幼儿的交往能力，为幼儿发展奠定坚实的基础，是摆在幼教工作者面前的难题。

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心与心的眷念

是你的小手牵住了我 从此，我不舍松开 是你的目光留住了我 从此，我无法舍弃 因为这份目光、这双手，因为爱孩子，我走进了华工幼儿园，也因为走进了幼儿园才更加学会了爱孩子。三年，在生命的旅程中是一个小小的站点；三年..

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