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幼儿园早操活动的实践创新
近年来,我园对早操活动进行了大胆地尝试和创新。我们的关注点不再是以往的“好看”,更多的是回归到早操的本质——身体锻炼。同时,从幼儿的生活经验、年龄特点和兴趣出发,在早操内容的选择和结构形式的编排过程中,融合游戏
标签:幼儿园早操活动,实践创新类别:身体发展浏览次数:3011次
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幼儿园大班幼儿发展评估小结
进入大班已经一个学期了,在这一个学期里,我们总结上学期的经验,对幼儿进行了针对性的教育,孩子们的进步还是比较明显的,具体表现如下:
标签:幼儿园大班,幼儿发展评估类别:幼儿园大班评语浏览次数:1260次
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幼儿教师教育随笔:劳动的快乐
幼儿教师教育随笔:劳动的快乐
标签:幼儿教师教育随笔,劳动的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1775次
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资源共享:上或不上,是个问题
时间过得真快,犹记得去年三四月份我正在为要不要让儿子上小学而伤脑筋,而现在儿子早已经是一名小学生了!他喜欢去上学。
标签:资源共享,幼小衔接类别:资源共享浏览次数:1089次
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幼儿教师进行家访的经验和指导
家访只是我们进行家长工作中的一种形式而已,在新生入园等特殊时段,它有着十分重要的作用,但作为幼儿园教师千万不能忽视其他家长工作的形式,以为只要进行一次上门的家访家长工作就万事大吉了。更多的家长工作需要我们幼
标签:家访,家园共育,家访指导类别:队伍建设浏览次数:790次
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幼儿园午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节,幼儿良好的睡眠习惯的形成,直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园,午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节,但保育员往往只受过简单的
标签:午睡管理,教师文案类别:身体发展浏览次数:295次
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试论幼儿园区域活动中教师有效观察的策略
在幼儿园区域活动中,教师科学地观察和记录幼儿的行为、问题和需要,是了解幼儿的重要途径,更是教师必须具备的专业能力。
标签:区域活动,观察策略类别:区域游戏浏览次数:560次
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哈罗小镇,我来啦——中班级部六一亲子交往活动方案
中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展开始产生与周围人交往的需要,这就需要不断丰富幼儿的交往性语言,并学会准确地运用。
标签:哈罗小镇,交往活动方案类别:园务工作浏览次数:736次
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我园的保育员评比活动
在贯彻实施《纲要》精神的过程中,我园严格按照《纲要》要求配齐配足保育员,同时在日常工作中以活动为平台,不断强化服务理念,提升保育员的能力,进而提高整个幼儿园的保育工作水平。
标签:保育员,评比活动类别:队伍建设浏览次数:2450次
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五常管理法——让班级面貌日新月异
五常管理法,即常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律,是用来维持环境品质的一种技术和管理理念。在班级日常管理中,我园借鉴五常管理法中的一些管理理念,让班级面貌日新月异。
标签:幼儿园班级工作管理,班级面貌,日新月异类别:管理策略浏览次数:1984次