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幼儿园大班科学活动:植物过冬
活动目标 1、了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
标签:幼儿园大班,科学活动,植物过冬类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:714次
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幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆:农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一,它主要用于种植、养殖活动,面积约560平方米,以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名,被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签:农艺馆建构类别:区域游戏浏览次数:167次
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中班幼师工作计划:幼儿园中班班级改进措施计划
一、班级情况分析:本学期我班在原有的 名幼儿的基础上又增加了 名幼儿,其中插班生 名,目前,我班从能力上看,每一个孩子在各方面都有了不同程度的进步,经过了一个寒假孩子们也都没
标签:班务计划,工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:4347次
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幼儿园小班科学教案:夏天玩水
[设计意图] 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性,只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹,但又往往受到大人的制约,无法尽兴地去玩水。
标签:幼儿园小班,科学教案,夏天玩水类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3392次
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支持幼儿成为自然角的主人
自然角是每个班级的常设区角,它美化着班级环境,也为幼儿观察、照料动植物提供了丰富的资源。然而,很多时候自然角形同虚设,照料动植物成了教师的责任,幼儿只是偶尔来浇浇水,随意看两眼、摆弄摆弄就走开了。怎样才能引导幼儿关注自然角,从而充分发掘自然角的教育价值呢?
标签:幼儿园环境布置,自然角主人类别:环境创设浏览次数:2447次
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植物预报地震――植物能预测地震的发生吗?
大家知道,大地震之前,不少动物会出现异常反应,对地震作出预报。那么,植物能不能预报。那么,植物能不能预报地震的发生呢? 我国地震学家在调查地震前植物的变化时,发现了许多值得注意的情况。例如,在地震前,蒲公英在..
标签:植物预报地震,植物类别:植物田园浏览次数:1377次
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在种植活动中学习与发展——以“小豆苗”种植为例
我园面积不大,但我们充分利用墙根、楼顶平台、阳台、窗台等空间开展种植活动。种植活动不仅带给了教师们惊喜,也助推了孩子们的成长。现以种豆苗为例加以阐述。
标签:种植活动,学习与发展类别:教学互动浏览次数:1127次
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地理知识――地球是什么?
要想知道地球是什么,就先要说说“地”在哪里。咱们的脚就踩在地上。这个地可大了,地是一个大圆球,咱们把它叫做地球。地球有多大呢?要是绕着地球走一大圈儿就有四万公里。就在这个地球上,有山,有水;有陆地,有海洋;有人..
标签:地理知识,地球类别:地球漫谈浏览次数:1333次
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地理知识――冰岛的地热资源有多少?
地热是存在于地球内部常温层以下的热量,地热随深度而增加。地热增温率的大小与地质构造条件、岩石的热容量、火山与岩浆活动等情况有关。在地壳断裂活动地区和火山地区,地热增温率每百米可达几度到几十度。 冰岛由于地处火..
标签:地理知识,冰岛的地热资源类别:地球漫谈浏览次数:887次
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自然知识――天空为什么会降落酸雨
酸雨是呈现酸性的雨水,有时酸雨的酸性较强,落到人的身上,往往会使人有灼痛之感,酸雨是一种灾害性较强的雨水,它往往给自然界造成严重的生态破坏,并直接威胁着动、植物的生存,酸雨是由于工厂大量燃烧石油、天然气,排放出..
标签:自然知识类别:地球漫谈浏览次数:893次