搜索一下火车必须在铁轨上行驶，共有37492条结果
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社会活动设计――火车飞机几点开
活动目标：了解表现时间的各种不同方式。 感受时间与人们日常生活的关系。 活动准备：事先收集一些火车票、长途汽车票以及各种不同类型的计时器。 布置场景：售票处、钟表店。 幼儿活动材料第一册第29页。 活动过程： ..
标签：社会活动设计――火车飞机几点开类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1117次
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音乐活动――不认输的小火车
活动名称：不认输的小火车 活动目标： 1、感受歌曲流畅、欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法。 2、体验歌曲中蕴藏的克服困难，不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。 活动准备：音乐磁带。 活动过程： ..
标签：音乐活动――不认输的小火车类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2641次
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活动案例：卡片列车―字母找朋友
案例背景： 一、教材的分析：本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动，是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..
标签： 类别：园长研修浏览次数：331次
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幼儿园大班科学活动：连连看
活动目标： 1．有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐； 2．大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物；
标签：幼儿园大班,科学活动,连连看类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2620次
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好奇的狗熊
森林里住着狗熊妈妈和她的孩子小狗熊。这只小狗熊特别好奇，不管什么都要刨根问底，弄个水落石出。大家送他个美名，叫“小好奇”。 一天，―列火车停在林间山坳里。小好奇从未见过这个黑乎乎的庞然大物，急忙跑过去问：“喂..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1145次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系，这些关系是看不见摸不着的，因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签：教师,个案,观察类别：观察记录浏览次数：3132次
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建构区活动观察记录：搭积木游戏
建构区活动观察记录：搭积木游戏
标签：建构区,活动,观察,记录,搭积木,游戏类别：观察记录浏览次数：15618次
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幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来
幼儿园区角活动材料：火车开进山寨来 作品主要材料：一次性方便筷、废旧纸盒、废旧毛线、易拉罐、泡漠板。 制作意图和教育价值：改革开放的春风吹遍了祖国各地，也吹到了边远的山寨，气迪一声长鸣，给山寨人带去的不仅是现代的..
标签：区角材料,废旧物品,风景类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：5699次
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体育――如何申办奥运会
根据《奥林匹克宪章》，申请主办奥运会的城市必须经过其所在国奥委会的批准，并得到其所在的国家政府和立法机构的支持，以保证所有参赛者都能顺利地入境和出境。 奥运会是目前世界上最大的体育盛会，举办奥运会的城市必须具..
标签：体育,奥运会类别：体育百科浏览次数：824次
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幼儿园环境布置墙面：火车头
幼儿园环境布置墙面：火车头
标签：墙面布置,环境布置,火车头类别：活动室布置浏览次数：3458次