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骨干教师成长故事：阳光总在风雨后－－记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭，在鼓励、真诚的氛围中长大，让我拥有了阳光灿烂的心态，脚踏实地的作风，自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后，如愿以偿的进入了东方幼儿园，开始了我的从教生涯。
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教学反思与专业成长——谈幼教工作的心路历程
今天，我演讲的题目是：教学反思与我的专业成长。首先，我将向各位老师谈一谈我进入幼教行列后，在幼教领域中的专业成长和自身在教学实践中从不断的摸索、实践、再反思，从而达到一种自我发展，自我完善吧！然后，再结合自己二十多年来，长期在幼儿园从事一线实践教学的教学反思，对于提升教师的专业能力的影响，希望能和各位老师们一起来分享，教学反思对我的专业成长的重要性。
标签：教学反思,专业成长,幼教工作,心路,历程类别：教学反思浏览次数：3683次
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在爱心与童心的对话中成长
身怀六甲的我那一阵子成天穿着宽大的衣服，所以小朋友们一直没有发现我是个“准妈妈”。有一天我换了一套孕妇装上班，几个女孩子看到了不同寻常的我，就开始聚在一起偷偷议论起来，流露出异样的神情。见此情景，我走到虞虞..
标签：让孩子在爱心中成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：1418次
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别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过： 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签：绑架孩子童年,全国学前教育宣传月类别：教育理论浏览次数：696次
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幼儿教师教育随笔：教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说，孩子的爱是最大的安慰和补偿，也是她们在工作中体验到幸福的重
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孩子叛逆不听话，家长怎么办？
甜甜今年四岁了，是中班里的小朋友，在幼儿园里表现特别出色，又乖巧又懂事。但是最近甜甜妈妈来幼儿园反应，小小自从上了中班以后，回到家里就特别不听话，什么都想自己去做，不让她做的话，就发脾气哭闹。甜甜妈妈很疑惑，这
标签：教育理念,家庭教育类别：教育理念浏览次数：1112次
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幼师个人成长规划
时间过得很快，转眼间又是新的一学期开始了，在这过去的几年里,不仅在工作上、与人交往中等都让我成熟了不少，在这学期当中我也一直会坚持好的习惯和学习作风，将在以下方面做得更好：
标签：幼师,个人,成长,规划类别：幼儿园个人计划浏览次数：6299次
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幼儿园队伍建设：四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天，将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持，视为提高保教工作质量的重要途径，更视为扶助教师专业成长的重要手段，已成为业内的共识。
标签：幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长类别：队伍建设浏览次数：1974次
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幼儿园中班教师教育随笔：教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。
标签：幼儿园中班,教育随笔,工作幸福感类别：幼儿教师随笔浏览次数：255次
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幼儿园骨干教师培训总结
今年我有幸参加了由河北师范大学民族学院承担的河北省小学数学骨干教师培训。这次培训分为两个部分，一是集中学习阶段；
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