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教师用怎样的言语影响孩子的行为
序言:班主任是班级的组织者、领导者和管理者,是孩子健康成长的引路人,而幼儿园的班主任也许是世界上最小的班主任,但管理的范围却很广,涉及的工作方方面面,甚至包含一些司空见惯的小事情,比如吃饭、穿衣、如厕等等,然而事无巨细,小事不小——
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大班幼儿评价评语:毕业班评语集锦
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往
标签:评价评语,毕业评语,大班评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:686次
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幼儿园活动案例分析:“啊呜啊呜餐厅”的演变
幼儿园活动案例分析:“啊呜啊呜餐厅”的演变
标签:幼儿园活动案例分析,“啊呜啊呜餐厅”的演变类别:观察记录浏览次数:4688次
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幼儿园中班圣诞节主题活动:写在圣诞节的贺卡
幼儿园中班圣诞节主题活动:写在圣诞节的贺卡
标签:幼儿园,中班,圣诞节,主题活动,贺卡类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3763次
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小猪照相
谁照相,谁照相? 小猪冲着大伙嚷。 我照,我照,我也照! 别忙,别忙,都别忙! 排好队,不用慌, 今天一人照一张。 小猪先给大象照, 照完大象照山羊. 小白兔,大灰狼, 两人一起照了相。 一张一张又一张, 镁..
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幼儿园中班语言教案:巧克力饼屋
幼儿园中班语言教案:巧克力饼屋
标签:幼儿园,中班,语言教案,巧克力,饼屋类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3349次
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幼儿园小班体育活动:小猪盖房子
活动目标: 1.能在语言的提示下快速躲闪跑。2.在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作。3.学习合作搬运物体造房子。活动准备:大型积木(可拼插、围合成房子)。活动过程:1.准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《
标签:小班教案,小班体育,体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:7111次
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和教师一起读绘本
怎样的绘本故事才是适合教学的?这些年来,我钟情于对儿童文学作品教学的研究与思考,更热衷于和教师一起解读绘本、挖掘内涵;研读幼儿、寻求契合点,努力将一些优秀的绘本故事演绎成一个个有效而精彩的教学活动。
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幼儿园中班幼儿评语(八)
幼儿园中班幼儿评语(八) 张娟小朋友: 可爱的你平时太文静、也太胆小了,每次老师看着你的时候,你马上就躲开,其实老师很喜欢你的,你上课遵守纪律,很乐意参加各项集体游戏活动;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;..
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资源共享:“猜猜我有多爱你”
资源共享:“猜猜我有多爱你”
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