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大班幼儿个案分析:用“策略分层”瓦解磨蹭
上期我们已经分析了磨蹭的原因,了解原因之后,我们可以对自己的教育行为做出调整,比如尊重孩子对细节的体验,减少催促,帮孩子体会成就感,让孩子喜欢要做的事,消除孩子的“被动攻击”,等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题,那么,具体行为上家长该怎么办呢?
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园长寄语-如何让新入园的孩子爱上幼儿园
亲爱的各位新家人你们好! 非常感谢您和宝宝选择了我们**幼儿园,并且加入到我们这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和真诚让宝宝们拥有一个美好的童年。 宝宝上幼儿园,是他们人生中一个重要的转折点。他们从这
标签:园长寄语,新入园,开学类别:园务工作浏览次数:455次
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幸福鸟
从前,西藏有一个地方,没有太阳,没有河流,没有树木,人们世世代代过苦日子,没有幸福。 听老人们说,幸福是一只美丽的鸟,它住在东方很远很远的雪山顶上;它飞到哪儿,哪儿就有幸福。这个地方,每年都有人去找幸福鸟,可..
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透过“温岭虐童案”谈教师心灵修复
浙江温岭蓝孔雀幼儿园教师颜艳红因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名教师用手机拍下,之后该视频被上传到网上。通过视频看到,被揪耳幼童双脚离地近20厘米、表情痛苦、嚎啕不止。而颜艳红却神情愉悦、乐在其中。后来大家又在颜艳红的个人空间发现了大量的类似照片,让人触目惊心!对此,我们不仅要问:这个年轻的女教师她怎么啦?为何会如此歹毒、冷漠、甚至变态?
标签:虐待儿童,温岭虐童案,教师心灵修复类别:观察记录浏览次数:1358次
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浅谈我对婴幼儿语言的培养
婴儿语言发展既有一般规律性,又有个体间的差异性。有关婴儿心理学的书指出:“婴儿在十五个月时,一般都能掌握十个以上的词语”、“一岁半的婴儿能说出五十至一百个以上的词语,并能说出有两个词组成的句子;两岁的婴儿能说出..
标签:语言发展类别:外国幼教浏览次数:1439次
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"反馈手册"架起我们的心灵之桥!
"反馈手册"架起我们的心灵之桥! 每个班都有几个离家远需要坐车的孩子,所以跟这些孩子的家长见面少,交流的少。因此我们每个班都为坐车的孩子使用了“实验小学附属幼儿园反馈手册”。别看这小小的一..
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“新入园幼儿易生病”现象之探析
每年新学期开学之际,常有很多在家身体很棒的幼儿入园后不断生病。揭开此普遍现象的“神秘面纱”,有利于幼儿园正常教学工作的顺利开展,有利于家园关系的融洽,更有利于幼儿的健康成长。本文就新入园幼儿生病的现象、原因进行分析,并提出相应的解决策略。
标签:新入园幼儿,生病现象类别:入园准备浏览次数:1035次
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰,解决更多3岁幼儿的入园问题,许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置,使得许多2~3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签:托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别:观察记录浏览次数:1204次
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幼儿良好生活习惯培养之浅谈
导读:不放过任何小事,抓住每一环节坚持教育和培养,才能取得理想的结果。在这个过程中,除坚持一贯地要求外,我还讲究一些教育方法的艺术,使幼儿对教师提的要求,不但不感到厌烦,反而有一种新奇感,
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如何培养孩子的时间观念
2014央视春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》感动了许多人。时间都去哪儿了?的确,只有时间的消逝,才会使我们知道时间是多么的宝贵。作为老师或家长,我们非常重视培养孩子的时间观念,希望他们从小就养成良好的习惯,学习如何利用时间。
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