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幼儿园教师教育随笔：从“冷”到“热”
幼儿园教师教育随笔：从“冷”到“热”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,冷,热类别：幼儿教师随笔浏览次数：684次
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幼儿园教师教育随笔：“不听话”的南南
幼儿园教师教育随笔：“不听话”的南南
标签：幼儿园,教师,教育随笔,不听话,南南类别：幼儿教师随笔浏览次数：3279次
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走进孩子的心灵
幼儿园工作事无巨细，孩子的事情在小也是大事，有的孩子不愿举手回答问题就是不容忽视的大事，针对此事，教师可采取以下措施： 1.亲近孩子消除孩子的陌生感，不愿回答问题可能是因为他对教师环境不熟悉，老师应主动与他交流..
标签：孩子的心灵类别：教学反思浏览次数：1440次
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小班幼儿育儿知识家长须知
一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。
标签：小班幼儿,育儿知识,家长须知类别：家园互动浏览次数：426次
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《蔬菜好吃有营养》说课稿
中班主题探究活动《蔬菜好吃有营养》说课稿 《蔬菜好吃有营养》是我园围绕《新世纪主体探究活动》开展的综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。众所周知，蔬..
标签：说课稿,蔬菜类别：精选说课浏览次数：2648次
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幼儿园托班社会教案：好玩儿的爆米花
【活动目标】1、喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。【活动准备】微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒，引导幼儿观察：1、这是什么？2、玉米粒是大
标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：172次
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让老师的声音“轻”一点
倾听与对话，这是我们人与人交往的必须能力。作为一名幼儿园的老师，我每天最多时间所面对是一群天真可爱的孩子，孩子来到幼儿园除了和同伴的对话外就是和老师进行对话。
标签：老师,声音,轻一点类别：幼儿教师随笔浏览次数：1838次
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体育游戏――吊琴
一、材料提供。 长短不一的空心金属管或会发出高低不同声音的三角铁、小铃等，木制或塑料制的棒槌。 二、操作层次。 第一层次：原地跳起，能用棒槌敲出一个音。 第二层次：原地跳起，与同伴合作，敲出一个乐句。 第三层次..
标签：体育游戏,吊琴类别：园长研修浏览次数：987次
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幼儿故事：小强盗在麦田里
幼儿故事：小强盗在麦田里
标签：幼儿故事,小强盗,麦田类别：幼儿文学欣赏浏览次数：493次
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情感协助 柔性应对
中国传统文化一向对死亡问题采取回避态度，但“死亡”这个词对于孩子们来说并不陌生。哪怕3岁左右的孩子也有很多接触“死亡”概念的机会，如童话故事、动画片的情节可能是大灰狼被猎人打死了等。
标签：情感协助,柔性应对类别：社会性发展浏览次数：391次