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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下，尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点，以幼儿为主体，倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签：多元智能理论,幼儿自主探究活动类别：多元智能浏览次数：2894次
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幼儿园观察记录：苗苗的转变
幼儿园观察记录：苗苗的转变
标签：幼儿园,观察记录,苗苗的转变类别：观察记录浏览次数：3555次
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我园的四项管理方案
特色项目首席制：唤醒生命活力 “我申请担任毕业典礼首席执行官……”“我申请担任‘春之韵’文化节首席执行官
标签：四项,管理,方案类别：管理策略浏览次数：776次
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智慧妈妈的育儿头三脚
智慧妈妈创造了育儿奇迹：她的儿子赛赛，四岁学习钢琴，六岁学习大提琴，八岁举办大提琴个人独奏音乐会。九岁以专业第一名考入上海音乐学院附小四年级。十岁前曾获第四届爱琴杯全国大提琴比赛第一名和中国作品演奏奖、第21届Heran国际青少年大提琴比赛第一名、第9届乌克兰国际个人独奏比赛大提琴组第一名。
标签：智慧妈妈,科学育儿,头三脚类别：教育理念浏览次数：1324次
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对教师撰写业务资料的思考与改进
仔细梳理需要教师撰写的业务资料，我发现种类确实比较多，难怪经常会听到教师抱怨。在这些资料中哪些是教师们必须去完成的?哪些是可有可无的?哪些是需要优化的?哪些文案的撰写能力是教师急需提高的?我们针对这些问题进行了思考与改进。
标签：队伍建设,撰写业务资料类别：队伍建设浏览次数：932次
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案例分析：彩虹糖不见了……
为了让孩子更快地适应幼儿园，从情感上接受幼儿园的生活，从小班开始，我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候，孩子们也会带点小食品来，我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。
标签：案例分析,彩虹糖不见了类别：观察记录浏览次数：2631次
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搭建研讨平台 形成参与氛围
没有最好的科研经验，只有不断需要改进的科研经验，我们现在要做的就是如何使这些已有经验为我们创建品牌，发展品牌服务，同时品牌自身的建设过程也是科研经验不断提炼的过程，两者互相促进，共同发展，科研不断提升品牌的含金量，最终使芷江中路幼儿园成为真正的名牌。
标签：搭建,研讨,平台,形成,参与,氛围类别：园本教研浏览次数：704次
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幼儿教师教育随笔：毕业典礼
幼儿教师教育随笔：毕业典礼
标签：幼儿教师教育随笔,毕业典礼类别：幼儿教师随笔浏览次数：2435次
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狐狸，你真死了吗?
若问：“森林里所有动物中，谁最狡猾、最淘气?”你一定会说：“是狐狸吧?”不对。 强中更有强中手，兔子才是最狡猾、最淘气的呢!他诡计多端，又是跑、跳、钻好手，在他身上吃亏上当的动物，不计其数。他们一个个恨他人骨..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1377次
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卫生保健：幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签：幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别：家园社区浏览次数：1558次