幼儿园大班音乐教案：小老鼠和它的朋友们

幼儿园大班音乐教案：小老鼠和它的朋友们

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分层评价：教师成长的人文关怀

分层评价：教师成长的人文关怀 我们的评价工作思路是：进行分层评价，关注不同发展层面教师的专业需求，将促进各类教师的专业发展作为评价的要点。而这样一种评价工作必须建立在相应的教科研活动方式的改变上。本学期，我们改..

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幼儿园保教工作计划

一、情况分析： 我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有：收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班，收托1.5..

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家园共育在现代幼儿教育中呼声越来越强烈

标签：家园共育,幼儿教育,家园合作类别：园长研修浏览次数：385次

以社区为依托发展早期教育的研究

　　 一、开题报告　　　　（一）课题名称：《以社区为依托发展早期教育的研究》　　　　（二）课题研究的目的、意义　　　　1、社会发展的需要。中国有句名言：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。借用这句名言，我们也可

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示范性幼儿园的示范性表现及其发挥途径

示范性幼儿园有其存在的价值，其示范性表现主要集中在依法行政、园务管理、教育教学、师资培训、社区教育、环境创设等方面；其示范作用发挥的途径主要有专题讲座、开放研讨、送教下乡、跟班带教、课题联动、资源共享、咨询回访等。示范性幼儿园在发挥示范作用时应注意政策导向，规范办园行为，引领区域幼教事业健康发展。

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幼儿园保教计划

新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况，制定如下计划：　　一、班级情况分析　　我班现有幼儿17人，其中女孩11人，男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力，并加强情感培养：　　..

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让《3～6岁儿童学习与发展指南》真正成为幼儿发展的福音

为什么要制定《指南》 国家教育部制定《指南》基于三个背景。 第一，建设社会主义和谐社会的需要。教育一定与社会需要相关，幼儿教育是关系社会稳定、和谐、公平的大事，幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程，而幼儿学习与发展的质量是幼儿教育质量的根本，所以《指南》的制定与颁布是对社会需要的积极回应。

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夜莺与玫瑰

“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红攻瑰也没有。” 这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。 “我的花园里..

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天天与我

刚踏入这个班，便看到一个可爱的大头男孩，他身边陪坐着一位阿姨（天天的舅妈）。凭经验告诉我：凡是有陪同的幼儿一定自身是有和其他孩子不太相同的地方。后来得到证实，我的猜测是对的。 他叫天天，是一个有自闭症的孩子，虽..

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