实习幼师观察幼儿：走进孩子的生活

日前，参加市“观察——走近儿童”的教师专项课题进课堂活动，带着探究大班幼儿合作行为的观察任务，我走进了江阴市城中中心幼儿园大班建构区的观察现场。

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教学反思：为什么菠菜烂了

教学反思：为什么菠菜烂了 记录时间：07/3 记录内容：种植与观察 记录对象：全体幼儿 案例记录： 阳春三月，孩子们已感受到了阵阵的春意。老师：“今天有点热”、“老师这里的小草发芽了。”在他们亲切的话语间..

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中班教育活动――我爱健康（聂莉莉）

活动目标: 1、了解运动与休息的合理节奏。 2、能为自己设想、安排健康的休息日。 活动准备:1、挂图第10号。2、绘画用的纸、笔等。 活动过程: 一、自由自在的休息天。 1、休息天，如果爸爸、妈妈完全让你自己做..

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小班师幼互动案例：做了一条小花蛇——小班区域活动

背景： 贝贝班新建了一个“小小动物园”，那里有“小河”，几只青蛙蹦跳在绿色的荷叶上； 有“草地”，上面摆放着孩子喜欢的毛绒小兔，小恐龙等食草动物； 有“树林和山洞”，其中隐藏着“老虎”、“豹子”等猛兽，这可是孩子最喜欢参与布置的区域。

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幼小衔接课程的实践与思考

幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。

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借助资源、搭建平台，促教师专业成长

事物的发展取决于态度，态度影响潜能，潜能决定结果。而学校的发展很大程度取决于决策者的治学态度，这种态度影响着学校管理者和所有员工的工作潜能。因此，一直以来，我园选择性地关注文化治学的思想，努力形成具有我园特色的幼儿园文化，实现个体成长目标和群体共同愿景和谐统一的境界。

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成为教练式父母的入门课

父母教练技术，是把陪伴做到极致的一种育儿方式。特别是当孩子遇到困难、坎坷的时候，怎么让他渡过难关，是父母教练的职责所在。

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恋母幼儿的个案研究

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谁最先发现了恐龙――曼特尔夫妇

禽龙 　　 　　在英国南部的苏塞克斯郡有一个叫做刘易斯的小地方。180年前，这里曾经住着一位名叫曼特尔的乡村医生。这位曼特尔先生对大自然充满了好奇心，特别喜爱收集和研究化石。行医治病之余，他常常带着妻子一起..

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幼儿线描画创作中的评价研讨

作为在教育工作一线的教师，我们应该重视评价在教学中的作用，采用对幼儿有利的评价形式与方法，才能取得好的教育效果。好的评价形式与方法不仅适合美术教学活动，也适合所有的教学。评价犹如酵母，发酵着幼儿的创作，也发酵着幼儿的成长，更发酵着幼儿的发展……

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