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幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
幼儿园大班语言活动：散文欣赏《秋天的雨》
标签：幼儿园,大班,语言活动,散文欣赏,秋天的雨类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：12448次
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幼儿园中班观察记录：让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱，他们的好动总是令我眼睛不离左右。
标签：幼儿园中班,观察记录,快乐每一天类别：观察记录浏览次数：2712次
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由模仿到创造：角色游戏“汽车”的产生与发展
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，而对角色游戏的指导则是幼儿园教师颇感困惑的问题。幼儿在游戏中能获得哪些发展?幼儿在游戏中真能有效学习吗?教师在游戏中究竟要怎样帮助幼儿，才能促进幼儿的发展?教师应怎样把握游戏主题的产生与发展?
标签：角色游戏,汽车产生与发展类别：区域游戏浏览次数：49109次
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宝宝的数字化生存
数字化社会，电脑几近“万能万用”。如今的宝宝，从小生在“数字化生存”的家庭，视电脑如桌椅家具般普通。都说“环境造人”，“数字时代”如何开发、利用电脑这个重要的家庭环境资源，丰富宝宝的娱乐和探索，开启智慧人生，还真值得一说。
标签：宝宝,数字化,生存类别：社会性发展浏览次数：838次
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笔尖上的教研——一种个别化启发式教研形式
记得我园曾针对青年教师的语言教学活动设计，开展过一次教研活动，因为老师们在活动设计时只关注到书中的语言，把书中重复性的语句作为设计活动目标和过程的参考内容，并且一度将目标定在仿编、学短句和跟读上。虽然我们和老师反复研讨，也给予了一些类似“要利用整本书来设计活动”的提示，青年教师对活动目标也做了调整，但在实际组织活动时，他们又自然地流露出这样的倾向：以书中的语言和体现出来的认知方面的内容作为教学重点。
标签：幼儿园园本教研,笔尖上的教研,个别化启发式教研形式类别：园本教研浏览次数：1123次
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幼儿园中班音乐优质课教案：快乐的汽车
设计说明： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。 目的： 1、 能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作..
标签：幼儿园中班音乐教案,汽车类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：23736次
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春天让每个孩子都畅快呼吸
和风暖阳、百花竞放的春天对于多数人来说是一年中最舒服的季节，可是哮喘病人就没那么舒服了，一旦家里有个哮喘宝宝全家人都要跟着手忙脚乱了。了解哮喘、预防哮喘、治疗哮喘就成了很多家长迫切想了解的事情。为此，我们咨询了..
标签：春季疾病预防类别：身体发展浏览次数：1326次
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大个子老鼠和小个子老鼠
一只小老鼠从窝里钻出来。他的个儿只有大拇指那么小，是整个老鼠家族中最小的一个。大家都叫他“小个子”。 小个子在房间里到处转悠，探头探脑。忽然，他看见了什么，吓得眼睛发直，四肢发软，连动都动不了。原来，那桌子上端..
标签：童话故事,大个子老鼠和小个子老鼠类别：幼儿文学欣赏浏览次数：679次
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讴歌幼师的诗：唱幼儿园教师赞歌
讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌
标签：幼师,诗,幼儿园教师,赞歌类别：儿歌浏览次数：2840次
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books)，是一种以图画为主的书籍，主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书，必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签：合适的书,亲子阅读类别：语言教育浏览次数：1341次