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明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来,在追求教学有效性的驱动下,教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现,教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签:幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考类别:教学反思浏览次数:2553次
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幼儿园大班音乐教案:创编舞蹈《鞋匠舞》
幼儿园大班音乐教案:创编舞蹈《鞋匠舞》 设计意图: 幼儿对线有很大的兴趣,为了使幼儿知道更多线的用途,而且大班幼儿的身体动作的发展较快,故设计此创编舞蹈的活动..
标签:幼儿园大班音乐教案 鞋匠舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3874次
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少儿文学知识――什么是儿歌?
少儿百科知识――什么是儿歌? 儿歌是儿童文学的一种,形式短小,形象鲜明,生动活泼,富有情趣,节奏感强,读起来琅琅上口,深受广大儿童喜爱。一般与童谣称为儿童歌谣。 儿歌多在民间广为流传,是儿童自己编创或者成人拟作..
标签:少儿百科知识,什么是儿歌类别:科学知识浏览次数:893次
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享受、感恩——学习魏书生体会
享受、感恩——学习魏书生体会
标签:享受,感恩,学习,体会类别:党团文案浏览次数:726次
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炎炎夏日,防范孩子“情绪中暑”
孩子情绪也会中暑吗?回答是肯定的。炎炎夏日,不只是成人,孩子也容易变得心烦气躁起来,心理学上称这种疾病为“夏季情感障碍症”。我们应引起重视,尤其对于婴幼儿而言更要注意防患,以便平安度过炎炎夏日。
标签:炎炎夏日,情绪中暑类别:疾病预防浏览次数:618次
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如何对付宝宝的假日症候群
如何对付宝宝的假日症候群
标签:宝宝假日症候,节日综合症,入园家长准备类别:入园准备浏览次数:949次
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幼儿教师心理压力的缓解策略
幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业,同其他职业相比,由于面对的教育对象的特殊性,决淀了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力,有来自外界的,也有来自自身的。这些压力
标签:幼儿教师,心理压力,缓解策略类别:管理策略浏览次数:1178次
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幼儿个案分析:课堂中的不当行为
课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织,也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵,即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。
标签:幼儿个案分析,课堂不当行为类别:观察记录浏览次数:1244次
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托班亲子活动方案:做汤圆
托班亲子活动方案:做汤圆
标签:托班,亲子活动,方案,做汤圆类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:5753次
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幼儿教师如何树立威信
幼儿教师如何树立威信
标签:幼儿教师,树立威信类别:资源共享浏览次数:3906次