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落实《指南》抓保教专项调研促提高
11月18日，平湖市研训中心组织专项调研组人员到行知幼儿园，对浙江省一级幼儿园贯彻落实《保教指南》情况进行专项调研。
标签：《指南》,保教调研,保教质量类别：课改纲要浏览次数：1414次
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培养小班幼儿绘画兴趣
小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，
标签：小班幼儿,绘画兴趣 类别：美术教育浏览次数：315次
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利用文学作品 促进幼儿口语表达
幼儿的语言学习是与身边的环境和事物紧密相连的。幼儿利用自身的各种感官感知周围一切事物，
标签：文学作品,幼儿口语表达类别：语言教育浏览次数：687次
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2～3岁幼儿蒙氏抓、捏教育的体会
刚进入托班的幼儿常常会哭闹不止，但当我带他们到蒙氏教室，并让他们进行日常生活教具的工作时，他们就会玩得非常高兴。
标签：幼儿,蒙氏抓,捏教育,体会类别：蒙台梭利浏览次数：1503次
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幼儿园骨干教师培训制度
为培养一批中青年学科带头人和一支教育教学骨干教师队伍，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，制定本制度：
标签：幼儿园骨干教师,培训制度 类别：管理策略浏览次数：1139次
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将要上幼儿园的孩子心理发展都有哪些特点?
问：我的儿子今年就上幼儿园了，他这个年龄段的孩子心理发展都有哪些特点?
标签：幼儿心理发展特点,入园准备类别：心理特点浏览次数：5922次
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教育质量——幼儿园教育工作的生命线
20世纪末以来，教育质量的重要性已成为国外早期教育机构研究的主题。
标签：幼儿园,教育工作,生命线类别：教育理论浏览次数：1428次
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园长与教师沟通的八个小策略
一、增加描述问题减少责怪谴责 每个人都有这样的体验：当别人喋喋不休地指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不愿意去做该做的。因此，批评教师、保育员是正常的，但却不一定是最佳策略。如果你勃然大怒，甚至
标签：沟通,员工,交流类别：队伍建设浏览次数：2685次
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看美国小学怎样幼小衔接
现在肯定很多的家长都非常着急孩子的幼小衔接问题，都想着给孩子报名幼小衔接班。但是部分专家认为国内幼升小衔接做得并不正规，那么，国外的幼小衔接都是如何做的呢?
标签：美国小学,幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：327次
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幼儿教师师德演讲：我的幼师之路
在幼儿教师这条道路上，转眼间，我已经走过了我人生的第二个年头，这两年来，曾经想放弃，曾经很迷茫，但是我慢慢才发现，我已离不开这个职业，已离不开这群我爱的和爱我的孩子们，是他们，让我知道我人生的目标是什么，是他们
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：689次