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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》，我们期望通过深入的研究，最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值，探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例，阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签：我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7357次
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和孩子一起去旅行
策划/本刊编辑部 执行/安超 人生就像一场旅行，从这个角度讲，我们都在路上。 俄罗斯诗人巴尔蒙特的诗《我来到这个世界上》道出了很多人的心声：“我来到这个世界，为了看太阳和蔚蓝的原野。我来到这
标签：旅行,旅游,独立性类别：社会性发展浏览次数：642次
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幼儿几何形体概念的发展
幼儿几何形体概念的发展 几何形体是对客观物体形状的抽象和概括。几何形体是人们用来衡量物体形状的一种标准形式，包括平面图形和立体图形。引导幼儿认识常见的几何形体，是幼儿数学教育的重要内容之一。 幼儿对几何形体的感..
标签：几何形体概念类别：数学教育浏览次数：1642次
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好父母胜过好老师
一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。 一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。 父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！” 儿子说：“他是他！
标签：家庭教育,家长行为,影响类别：资源共享浏览次数：1673次
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幼儿园中班科学活动教案――亲亲小雨(优质课)
活动目标 1、学习有关雨的知识，体验雨中乐趣。 2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3、感知雨水与动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。 活动准备 1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。 2、..
标签：中班科学活动教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3512次
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研讨月评语，提高教师的撰写能力
我园教师每月都要撰写幼儿的月评语，但我们通过问卷调查发现，家长对目前的月评语不是很满意，他们期望借助于月评语这个平台更多地了解孩子。我们倾听教师的心声，他们对撰写月评语的困惑也很多，最核心的问题是“每个月写评语时不知道可以写些什么，写来写去都差不多”。
标签：园本教研,研讨月评语,教师撰写能力类别：队伍建设浏览次数：1498次
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幼儿园托班体育活动设计――小蜗牛爬呀爬
名称：小蜗牛爬呀爬 类型：体育活动 内容：练习屈膝四肢着地协调往前爬 材料：小沙包、桌子 方法： 1、幼儿扮演蜗牛，屈膝四肢着地，背上驮着沙包，慢慢地在草地上四散地爬。 2、教师鼓励幼儿爬得越远越好。 3、教师..
标签：托班体育教案,幼儿爬行类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：3287次
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巧用现代信息技术帮助幼儿适应幼儿园生活
巧用现代信息技术帮助幼儿适应幼儿园生活 为了解决新生入园适应的问题，我们根据不同幼儿的入园表现，巧妙利用数码照相机、电脑、电视机、实物投影仪等现代化的教育教学设备，帮助新入园幼儿缓解压力，适应新的环境，收..
标签：现代信息技术类别：入园准备浏览次数：1643次
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幼儿园中班科学教案:瞧瞧对你说
幼儿园 中班 科学教案 悄悄对你说
标签：幼儿园,中班,科学教案,瞧瞧对你说类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1552次
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幼儿园小班健康教案：我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案：我的毛巾、杯子在哪里 教案分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标： 1、认识自..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：6045次