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创设美的空间 让幼儿直接感受美、表现美
儿童最初的美感是从日常事物开始的，因为日常生活中的美是幼儿最接近、最熟悉和最容易感知的，又是幼儿审美教育所必需的。我园注重在日常生活中千方百计地创造机会，创设丰富多彩的活动，让幼儿在美的熏陶下，能够欣赏美，在日..
标签：大自然是最好的教材类别：幼儿教师随笔浏览次数：1005次
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幼儿午检工作的重要性
幼儿午休时间到了，孩子们陆陆续续躺在床上，一个个慢慢进入梦乡。我发现岳千骁把头藏在被窝里，不知道在干什么。我轻轻走到他床前，“千骁，还没睡着吗？”千骁马上把头露出来，闭上眼睛装出睡着的样子。我刚站起身，他又把..
标签：安全工作类别：教学互动浏览次数：1897次
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幼儿教师教育随笔：小变化的大趣味
幼儿教师教育随笔：小变化的大趣味
标签：幼儿教师教育随笔,小变化的大趣味类别：幼儿教师随笔浏览次数：1641次
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教育理念：别让宝宝在恐吓中长大
宝宝不听话，大人情急之下，常会使用连哄带骗的手段迫使他们就范：“如果你再不听话，妈妈就不要你了。”“你要再这样，我就给你扔到动物园去喂老虎。”“如果你再哭，大灰狼就来把你吃掉”……往往调皮的孩子听到这样的话都会有所收敛。此招效果立竿见影，于是家长频频使用。
标签：教育理念,宝宝,恐吓中长大类别：教育理念浏览次数：2845次
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阿斯特丽德•林格伦及主要作品简介
阿斯特丽德・林格伦（Astrid Lindgren，1907～2002）1907年11月14日出生在瑞典斯莫兰省一个农民家里。20年代到斯德哥尔摩求学。毕业后做过一两年秘书工作。她共为孩子们写了上百种儿童读物，..
标签：阿斯特丽德・林格伦,作家类别：科学知识浏览次数：1261次
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摘抄《关于为人师表》（王娟娟）
1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ――孔子 2.身教重于言传。 ――王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ――陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要..
标签：为人师表类别：儿歌浏览次数：641次
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幼儿园大班健康活动设计――谁的保护色最强
幼儿园大班健康教案――谁的保护色最强 活动目标：通过游戏发现“保护色”对动物生存的价值。 背景材料： 了解自然界中动物外表的色彩与其环境是相协调的。例如小鹿的白色斑点如同阳光照在森林地面上的阳光斑块，动..
标签：大班健康教案,动物类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2693次
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幼儿教育别玩“概念游戏”
最近几个月，记者走访了北京市很多幼儿园，有公立的也有私立的，有“豪华”的一级园，也有“寒酸”的街道幼儿园。记者在大学学的是教育专业，可跑了一圈下来，却发现自己的知识太“落伍”了，因为如今幼儿园里流行的新名词、..
标签：幼儿教育别玩概念游戏类别：新闻资讯浏览次数：859次
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北美医生对中耳炎的不干预治疗
我家果果上周患了流感，发烧，在家休息护理了三天半之后退烧了，但昨天从幼儿园回来之后就捂着耳朵说疼，一量体温，又38℃多。
标签：北美医生,中耳炎治疗类别：疾病预防浏览次数：648次
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幼儿园中班社会教案：正确处理口香糖
幼儿园中班社会教案：正确处理口香糖
标签：幼儿园中班,社会教案,正确处理,口香糖类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1339次