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大班幼师教育随笔：“惩罚”也是爱的另一种表现
随着年龄的增长，升入大班后，孩子们的自主性和自我意识越来越强，他们看待事物的角度和观点也已经从小班的“逆来顺受”变成了“敢于创新”。孩子们每天有说不完的话，教室里时不时看到这个在跑，那个在闹，老师的
标签：惩罚,大班,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：6895次
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幼儿园大班社会活动：我们一起包粽子
幼儿园大班社会活动：我们一起包粽子
标签：幼儿园,大班,社会活动,我们,一起,包粽子类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2977次
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团队的灵魂：尊重与要求的和谐统一
团队是学校发展的基础，是学校教育质量的重要保证。宋庆龄幼儿园在多年实践中所提炼的教育理念“尊重与要求的和谐统一”为管理提供了一个切入点，赋予了幼儿园有效团队管理以灵魂，为管理的运行提供了根本的行为准则。强调
标签：团队,尊重,人文精神类别：队伍建设浏览次数：1013次
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走出幼小衔接的误区
幼小衔接一直是幼儿园、小学、家长等各方面十分关注的问题，小学阶段一直将一年级新生的入学适应问题作为学校和一年级任课教师的工作重点，而这个问题也是幼教工作者一直研究的课题。
标签：幼儿园幼小衔接工作,幼小衔接误区类别：幼小衔接浏览次数：2639次
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幼儿园大班亲子活动：守恒练习——《量米》
目的：体验容积概念，精细动作锻炼 材料：塑料漏斗，各种大小、形状不同的透明瓶子（塑料瓶）4－5盖，小碗一只，米若干 要点：同孩子做买米的游戏，家长做顾客买米，孩子扮演售货员
标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,量米类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1265次
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幼儿园大班亲子活动：几何图形——《画积木》
目的：感知立体图形和平面图形地关系 材料：积木、纸、笔 要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。
标签：幼儿园大班,亲子活动,几何图形,画积木类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2114次
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幼儿园大班亲子活动：守恒练习——《小魔术师》
目的： （1）体会数的守恒 （2）培养幼儿创造性思维
标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,小魔术师类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：2361次
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幼儿园大班春/秋游安全预案及行程表
一、活动时间 2009年6月1日 二、人员安排 老师2名——朱慧瑾、宗黎；保育员一名——肖银兄 家委会
标签：幼儿园大班春/秋游安全预案,幼儿园户外行程表类别：幼儿园园务计划浏览次数：4683次
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多方合作 快乐衔接——浅谈幼小衔接工作
孩子进入大班就面临着再过一学年，就会升入小学开始新的学习与生活。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：带领大班幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为人学做好心理准备。
标签：多方合作,快乐衔接,幼小衔接工作类别：幼小衔接浏览次数：707次
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幼儿园大班庆中秋社会活动设计
幼儿园庆中秋社会活动设计
标签：幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1737次