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幼儿园怎样科学选配玩教具
玩具是儿童的亲密伙伴,从蒙台梭利到瑞吉欧,从陈鹤琴到陶行知,教育家们在儿童教育研究与探索中,或多或少地指出了玩具和游戏对儿童身心发展的重要性,“寓教于乐”也一直是人们对于教育、特别是幼儿教育的理想。幼儿的学
标签:选配,玩具,教具,选购类别:园务工作浏览次数:623次
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幼儿园大班社会教案:心情预报
幼儿园大班社会教案:心情预报 目标: 1.分析故事情节,培养想像力。 2.理解他人的情绪情感,萌发互爱情感。 准备: 用纸箱做的电视机一只,话筒一只,猴子木偶一个,背景图一幅,小鸟、小老虎、小羊、小青蛙、小鸡、..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2232次
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想要减轻幼师的压力,园长需要这样做!
幼师的工作强度大,工作压力大是一个事实,很多幼师并不能在工作时间内完成工作任务,经常需要加班加点,因此她们也对幼师这份职业产生了倦怠感。面对这种情况,园长该怎样做才能降低幼师的工作强度,进而提高工作效率呢?缩减
标签:园务工作,管理策略类别:管理策略浏览次数:4465次
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投资人最看重园长的3大特质
一个好园长,就是一所好幼儿园。园长的什么特质是投资人最为看重的呢? 1、充满激情 一所幼儿园的成功与否,从以往的经验来看,能够成功的是有能力坚持的人。幼儿教育关乎孩子一生生命品质的基础
标签:正直,激情,学习能力类别:园长研修浏览次数:604次
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语言活动――快睡吧,小田鼠
活动名称:快睡吧,小田鼠 活动目标: 1、倾听故事,发现小田鼠种种拖拉行为的可笑。 2、萌生转变拖拉习惯的行为,期待小田鼠来向自己学习。 活动准备:鼠爸爸、鼠妈妈的木偶幼儿活动材料第一册第25――2..
标签:语言活动――快睡吧,小田鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1128次
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幼儿入学前的读写教育
1.培养幼儿理解语音和概括、表达语音的能力,使之形成良好的听的习惯与说话的积极性。教师应有目的、有计划地组织幼儿通过对某些儿童文学作品的听、看、讲述、讨论等增强儿童的理解能力;通过日常生活中的相关话题、看图讲述..
标签:读写教育类别:幼小衔接浏览次数:1395次
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幼儿园托班社会活动设计――我叫轻轻
目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品。 2、培养幼儿良好的行为习惯。 活动准备:立体教具一套 活动过程: 一、幼儿观看木偶表演: 小猫出场:我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子..
标签:托班社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2188次
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幼儿园小班英语活动:Happy Activities
活动目标: 1. 乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。 2. 学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’s it doing ?”,
标签:幼儿园小班英语,活动教案,Happy Activities类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:938次
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幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵
幼儿园小班社会活动:欢欢喜喜闹元宵
标签:幼儿园,小班,社会活动,欢欢喜喜,闹元宵类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3792次
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让幼儿在多彩表演中成长
为了激发幼儿个性潜能,凸显幼儿园办园特色,我园以《上海市学前教育课程指南》为依据,在完善基础性课程的基础上,设置了拓展性课程——多彩表演,即让幼儿通过感受各种生活情景,学习儿童文学作品、音乐、歌舞、美术等,积极主动、富有创造性地表演自己所获得的感受与认识,体验表达的乐趣,获得表演的经验。
标签:幼儿,多彩表演,成长类别:音乐教育浏览次数:1068次