绘本阅读拓展要适切

编者按 　　随着绘本阅读活动不断深化，它的价值已不再局限于促进幼儿阅读能力的提高，也不仅仅是促进幼儿语言能力的发展，而是开发幼儿的多元智能，培养幼儿的综合素质，让绘本突破文本本身的限制，成为促进幼儿发展的媒介。

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与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育

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标签：奥尔夫,音乐,体验,快乐,音乐教育类别：奥尔夫浏览次数：1585次

游戏:开心农场

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标签：游戏,开心,农场类别：区域游戏浏览次数：1458次

教育随笔：老师，你犯规了

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标签：教育随笔,老师,你犯规了类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次

二十个精心制作的亲子游戏

《浙江省学前教育保教管理指南》（试行）第二十二条指出：“以量化评价和质性评价相结合的方式，每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq

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在实验绘画中培养幼儿的创新能力

儿童实验绘画不是培养专业画家，而是开发孩子智慧潜能，拓展创新能力。

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培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯

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教学方法：幸福离园

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标签：教学方法,幸福,离园类别：教学互动浏览次数：831次

幼儿园小班游戏：捉老鼠

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标签：幼儿园,小班,游戏,捉老鼠类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1269次

幼儿园中班体育游戏：捉龙虾

目标：锻炼幼儿的单脚跳跃能力和合作能力。 玩法：大部分幼儿单脚站立或跳跃当龙虾，其中两名幼儿手拉手当渔网去桌龙虾，若被抓住了就当渔网与那两个幼儿手拉手去抓龙虾，指导所有的龙下被捉住，游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全，不能去捉了。

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