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幼儿教师教育随笔:与家长沟通,构建家园共育桥梁
王欣小朋友近段时间经常和高琪小朋友呆在一起,本来很乖的她变得上课不专心听讲,总是和旁边的小朋友讲话,不好好听课,午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙,我们就电话联系了她的
标签:家长沟通,家园共育,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2132次
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为了宝宝的语言智力良好发展,成人要做到(谭燕)
(1)对小宝宝的喃喃自语,妈妈务必要应答。 宝宝出生两个月时开始发出“噢,啊,咿”等单个音节的声音,有时是成人出现在面前时,有时是睡足吃饱精神状态最好的时候。对宝宝的这种喃喃自语,照顾宝宝的成人一定要做出回答。..
标签:语言智力发展,宝宝类别:资源共享浏览次数:897次
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干扰孩子成长的几大误区
孩子是否优秀很多的时候还是需要家长们的教育,现在的市场上各种各样的培训班对于家长们的诱惑力很在大,希望每一位家长们都不要盲目的跟风,多听听孩子的建议,以下就来详细的了解下吧!
标签:干扰,孩子,成长,误区类别:社会性发展浏览次数:800次
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幼儿教师教育随笔:产后辣妈换种心态来上班
缘起 小昭老师(化名)在幼儿园工作近7年,已是一名园级骨干教师。小昭今年30岁,去年生了宝宝,晋升为妈妈。
标签:幼儿教师,教育随笔,产后辣妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:663次
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如何和家长沟通(一)
在幼儿园里,总是会碰到家长就孩子在幼儿园的情况做出抱怨。无论是开新园、新开班或新来的孩子,还是老园和老班,都有可能出现家长抱怨的情况。在任何时候,对待任何抱怨,都必须遵循以下原则:
标签:家长沟通类别:家园社区浏览次数:328次
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家长是牵动幼儿情绪的重要因素
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标签:家长,幼儿情绪,重要因素类别:资源共享浏览次数:704次
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“亲子认知式”科学启蒙游戏的研究与实践
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”从《指南》提出的科学探究三大目标以及相关的教育建议中不难看出,3~6岁儿童的科学探究活动,更多地指向自然和实际生活,家庭对科学启蒙活动的作用显得尤为重要。
标签:亲子认知式,科学启蒙游戏类别:科学教育浏览次数:658次
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早熟的果实不丰满
近些年来,年轻的父母们越来越注重孩子的早期教育,这是好现象,但有一个问题值得人们注意,那就是:并不是所有的早期教育对孩子的成长发育都是有利的。 儿童从0岁到6岁之间,是身心发展相当迅速的时期,但促使其发展是..
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七大儿童隐性伤害 冷暴力最伤孩子心
当社会各界围绕温岭幼儿园老师虐童事件,某幼儿园老师打孩子耳光等体罚事件时,徐汇区紫薇实验幼儿园的老师们进行了一项 &ldqu
标签:冷暴力,幼儿园教育类别:心理特点浏览次数:1745次
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谈孩子对成人的不同态度(成群)
孩子对待大人的态度不一样,有些情况应视为正常现象。比如,孩子对父母等亲人表示亲近与依恋,而对陌生的大人表示冷淡和疏远;再比如,与其他大人相比,孩子对老师表现得更为尊敬与顺从。孩子的这些表现受其情感发展的影响,是..
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