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学前儿童的性格特征
内容摘要：近几年来,世界各国在教育改革中为了培养与发展人的才能,提高人的工作能力,使他们能更有效地为社会生产服务,都十分重视儿童的个性发展及其差异问题。
标签：学前儿童,性格特征类别：社会性发展浏览次数：748次
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幼儿教师教育随笔：我们的故事
我喜欢讲故事，孩子们也喜欢听我讲故事，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。
标签：幼儿教师教育随笔,我们的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：6342次
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挖掘幼儿科学活动的“四美”
“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这是《论语》中描写晚春时节充满生活意境的一个户外教学情景
标签：挖掘,幼儿,科学活动,四美类别：科学教育浏览次数：856次
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把握儿童学习与发展的“度”
幼儿教师以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据，设计各种丰富多彩的学习、游戏与生活活动，旨在促进幼儿全面和谐发展，虽然知道教什么，怎么教，但对于每个年龄段幼儿的成长应该到什么程度，多数老师心中没数；许多家长对如何科学育儿并不清楚。《3—6岁儿童学习与发展指南》可谓是指南针、风向标，不仅为教师和家长指明了方向，还为教师和家长在教育中提供了很多建议，让教师和家长把握幼儿学习的度，促进幼儿自然、有序、全面、和谐发展。
标签：《幼儿园教育指导纲要(试行)》,儿童学习与发展类别：课改纲要浏览次数：1947次
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幼儿教师师德演讲：拒绝职业倦怠期，做快乐幼师
每个幼儿教师，都会有倦怠的可能，我们都知道，职业倦怠，其实广泛存在于社会各个行业中，各种职业都有自己不同的特点。据调查证明目前职业压力最大的五种行业中，教师行业赫然在列。 一、职业倦怠的产生 经常听到有
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：851次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：8658次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签：幼儿,绘画活动,观察记录类别：观察记录浏览次数：1994次
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幼儿园中班科学活动说课稿：找空气
幼儿园中班科学活动说课稿：找空气
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,找空气类别：精选说课浏览次数：9157次
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亲子课程中点名游戏的开展
点名游戏，是指亲子教师通过一定的方式．让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍，以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O～3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。
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在游戏中教师应观察什么
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出："幼儿在游戏的时候，其经验往往是最综合的，不会出现语言、社会、认知、动作等领域的割裂或具有孤立的单一性。"
标签：游戏活动,教师观察类别：区域游戏浏览次数：475次