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幼儿故事:奇奇自己上学
幼儿故事:奇奇自己上学
标签:幼儿故事,奇奇,自己,上学类别:幼儿文学欣赏浏览次数:577次
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幼儿故事:聪聪和他的好朋友
幼儿故事:聪聪和他的好朋友
标签:幼儿故事,聪聪,好朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:725次
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名人故事:少年留学生-李四光
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标签:名人故事,少年,留学生,-李四光类别:幼儿文学欣赏浏览次数:735次
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名人故事:“四个耳朵”-聂耳
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标签:名人故事,四个耳朵,-聂耳类别:幼儿文学欣赏浏览次数:648次
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寓言故事:良好的品性
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标签:寓言故事,良好的,品性类别:幼儿文学欣赏浏览次数:489次
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诗歌欣赏:雨中
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标签:诗歌欣赏,雨中类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1181次
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幼儿故事:粗心的小狗
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标签:幼儿故事,粗心的,小狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1192次
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现,更应强调教师团体的互动和相互促进。
标签:提倡,教师,团队式,学习类别:队伍建设浏览次数:1134次
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加强教师合作,提高辅导效率
为了更好地提高学校的教育教学质量,教师之间的合作必不可少,尤其体现在课外教学辅导方面。只有恰当的合作,教学效率才能提高。
标签:师徒结对,教师合作类别:队伍建设浏览次数:1013次
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幼儿园骨干教师培养制度
为进一步提高教育教学质量,加强各学科骨干教师的管理与培养,发挥好骨干教师在教学、教研、教改中的带头作用,特制定骨干教师培养制度。 1、加强对所培养的骨干教师的教育教学理论的学习,树立先进的
标签:骨干教师,教师培养,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:832次