搜索一下增强,共有4311条结果
-
罗湖幼儿园2013年毕业幼儿升入小学适应情况调查报告
2013年毕业的幼儿是自建园以来第二届完整接受我园四年教育(从托班到大班)的孩子,这届毕业生的质量如何,将进一步验证我园办学理念是否正确,教学方法是否有效,教学效率是否高效。为了摸清这届毕业生的情况,近
标签:幼升小,罗湖幼儿园,幼儿调查报告类别:园长研修浏览次数:1389次
-
实行精细化管理 确保师幼生命安全
安全是幼儿健康发展的保障。我园始终坚持“教育为重、预防为主、标本兼治”的方针,从精细化管理人手,大力加强培训力度,积极做好宣传教育工作,切实提高师幼安全意识,确保师幼生命安全。
标签:精细化管理,师幼生命安全类别:管理策略浏览次数:932次
-
鼓励幼儿参与自制
对于自制玩具,我的理解是:从确定做什么,到选材料、定计划、尝试制作,不断调整,最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”,这个过程本来就是“玩”,而且是一个创造性地“玩”的过程。
标签:环境创设,幼儿参与自制类别:环境创设浏览次数:615次
-
幼儿园托班艺术教案:美丽的船帆
幼儿园托班艺术教案:美丽的船帆
标签:幼儿园,托班,艺术教案,美丽的船帆类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:1073次
-
幼儿园打击乐器演奏活动
幼儿园打击乐器演奏活动(performance of percussion instrument in kindergarten)打击乐器演奏能力的发展主要包括:操作乐器的能力、合乐性、合作性以及创造性等4个方..
标签:音乐,打击乐器,演奏活动类别:课程模式浏览次数:1423次
-
幼儿园自制手工户外玩教具沙包
幼儿园自制手工户外玩教具沙包 “沙包”的活动目标:1、锻炼幼儿跑、抛、投、踢等的动作能力,提高幼儿身体的灵活性和平衡性。2、激发幼儿对沙包的兴趣,增强幼儿体质,发展幼儿的智力。3、培养幼儿动手玩、动脑想、动手说的能力,发展幼儿的
标签:自制教具,户外,玩教具类别:美术教育浏览次数:497次
-
在循序渐进中开展合唱教学
合唱的形式有很多。托班和小班以齐唱为主,可简单添加动作、道具等;中大班要有形式的变化,可以采取轮唱、重唱、对唱、表演唱等不同的唱法,难度也各不相同,因此要将不同难度的合唱形式进行分解,采取循序渐进、逐层推进的形式开展合唱教学。
标签:音乐教育,合唱教学类别:音乐教育浏览次数:798次
-
幼儿园大班科学活动:多彩的果味酸奶
设计意图 大班幼儿已经认识一些常用的颜色,知道颜色存在于多种事物之中,甚至知道颜色的相互混合变化。本活动以解决小熊在生活中遇到的问题为情境,通过为小熊制作有颜色的果味酸奶的任务,让幼儿探索、发现植物中的颜色,
标签:幼儿园大班,科学活动,果味酸奶类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1423次
-
大班语言活动设计--天安门
名称:天安门(语言) 目标: 1.初步学习诗歌,理解并学习有关的词,如:向往,雄伟壮丽。 2.进一步认识首都北京,增强对祖国的情感。 准备: 1.天安门图片一张。 2.认识过首都,对天安门有所了解。 3.绘画用..
标签:大班语言教案,诗歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2021次
-
在离园环节的问题诊断与应对
中、大班幼儿已经适应了幼儿园生活,能够情绪稳定、积极主动地参与离园活动,等待家长来接。同时,家长也不再急于接幼儿离园,接第的时间相对延后,教师需要组织丰富多彩的活动来满足幼儿的需要。 问题诊断
标签:离园环节,离园活动,离园问题类别:园务工作浏览次数:865次