语言活动设计――祝福树

活动目标：　　1、学说祝福的话，来表达对同伴和亲人的祝福。　　2、设计和装饰祝福卡。　　活动准备：　　1、挂祝福卡的树。　　2、将不同形状的卡纸用红绳子穿起来。　　活动过程：　　一、祝福大比拼。　　1、幼儿已经..

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放假后学校不再紧锁大门

<a href="design.asp"target="window_name"></a> 昨天对于叶先生一家来说，交织着幸运与不幸。由于两岁幼儿..

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幼儿园说课稿：中班体育活动《小青蛙学本领》

一、说教材 　　根据《纲要》要求，中班幼儿应该掌握蹲撑跳,并跨跳一定得距离,因此在中班体育课中，设计了这节课，然后让孩子们在故事情境中跟着青蛙妈妈学本领,他们在游戏中初步掌握蹲撑跳的动作要领,锻炼腿部力量。

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12位专家级幼儿园园长高峰论坛成功举行 把脉幼儿教育出路

　　当前正是小学一年级新生入学前的关键时期。对于孩子人生的第一步，家长们慎而又慎。目前，在幼儿教育中突出存在对“幼儿园小学化”“幼小衔接”“幼

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幼儿园小班音乐活动设计――办家家

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幼儿园大班学习活动：我妈妈

幼儿园大班学习活动：我妈妈

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教师美术研究工作坊的实践

我园教师美术工作坊的界定： 以幼儿美术教育为研究主题，以教师专业发展为目的，以自主灵活、团队合作、自然真实为特征地促进不同教师美术专业发展的学习研究组织形式。 首先，它是以不同美术种类为名，教师自由选择加入

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快乐体育 健康身心——第九届全国学前儿童健康教育学术年会综述

由中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会主办、广州教育学会幼儿教育专业委员会承办的第九届全国学前儿童健康教育学术年会，于2014年11月19～21日在广州召开。

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幼儿园大班英语游戏：Simon Says

游戏类型：角色游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：8-10分钟游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则：①一名儿童

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大班科学活动――猜猜我是谁（聂莉莉）

活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征。 活动准备： 1、每人准备一面镜子，足量的纸，笔。 2、幼儿活动材料第一册第7-8页。 活动过程: ..

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