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由《指南》透析体育活动的价值
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)健康领域从“具有健康的体态”、“情绪安定愉快”、“具有一定的适应能力”、“具有一定的平衡能力”、“具有一定的力量和耐力”、“手的动作灵活协调”、“具有良好的生活与卫生习惯”、“具有基本的生活自理能力目标”、“具备基本的安全知识和自我保护能力”九个方面谈到幼儿“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯与生活能力”三大块的目标。
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大班&体育教案之体能锻炼篇
大班&体育教案之体能锻炼
标签:大班体育教案,体能锻炼类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:5099次
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幼儿园常见事故的预防和处理
幼儿成长需要伙伴,需要时间,需要广阔的空间,需要独立、自由,需要群体。于是幼儿来到了幼儿园,就会在宽松、和谐、温暖的集体中游戏、生活、学习。但是幼儿由于年龄的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会出现这样那样的事故。
标签:幼儿园,事故,预防,处理类别:管理策略浏览次数:1395次
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幼儿园课程资源建设让自制户外体育器械“动”起来
陈鹤琴指出:“儿童的世界,是儿童自己去探索、去发现,他自己所求来的知识,才是 他的真世界。”选择日常生活中多种多样的材料自制体育器械,可以有效弥补成品器械的不足,开发出更加丰富多彩的、具有挑战性的体育活动“玩法”,更好地激发幼儿的活动兴趣,增强幼儿探索、发现和求知的欲求。
标签:幼儿园课程,资源建设,自制户外体育器械类别:课改纲要浏览次数:665次
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幼儿园托班综合教育主题:春天真美丽(故事,音乐游戏及儿歌)
幼儿园春天主题活动――春天真美丽 活动一:故事“种瓜” 活动目标: 1.能安静地听教师讲述故事・,并回答简单的问题。 2.听懂和学说“胖、瘦、瓜”。 活动准备: 放大的故事书《种瓜》1本。(《婴儿..
标签:幼儿园托班综合教育主题,春天真美丽类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4754次
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幼儿园小班工作计划:小班第一学期教学计划
一、语言(一)能主动、有礼貌地与老师、同伴交流,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。(二)能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。(三)能用较完整的语句讲话和回答问题,声
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1550次
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幼儿园中班音乐活动:《勤快人和懒惰人》
设计意图: 本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》,它通过两段对比鲜明的歌词与速度,创设了两个截然不同的音乐形象--勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐,由此喜欢劳动。
标签:幼儿园中班,音乐活动,勤快人,懒惰人类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1081次
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幼儿园托班音乐教案:妈妈,亲亲我
幼儿园托班音乐教案:妈妈,亲亲我
标签:幼儿园托班音乐教案,妈妈,亲亲我类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3287次
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幼儿教师教育随笔:无需“大嗓门”
幼儿园教师往往都有张“婆婆嘴”,他们时刻提醒、指引着孩子们。面对数十个孩子的喧闹,我的嗓门往往在不自觉间就大了起来,仿佛只有“大嗓门”才能体现教师的“权威”,才能让孩子接受我的教育。
标签:幼儿教师,教育随笔,大嗓门类别:幼儿教师随笔浏览次数:1932次
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幼儿园小班健康活动:“小青蛙学本领”活动设计
主要涉及领域:健康 活动目标: 1.初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。 2.能遵守游戏规则。
标签:幼儿园小班,小青蛙学本领,活动设计类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2804次